不错的书

首先这是一本不错的书，却那么少人看到，实在是有些可惜。书从认知学、心理学等角度谈了学生为什么没有动力学习，举了很多有意识的例子，而且整本书的逻辑非常清楚，论点论据层次分明，内容的确不错。书的译者是作者的学生，一个中国女孩，在译书里翻译的已经算是不错的了，基本没有什么晦涩，而且是朱永新这位教育家进行校对，质量上的确是可以进行保证。
看了前面那位网友的留言，有点不是滋味，因为留言中的很多问题在我看来基本不存在，或者说是比较小，没有什么太多感觉。当然，一本书的好坏其实也是见仁见智，各有评判，本是无可厚非，但感觉比较离谱，所以写写自己的感觉，希望有关注这本书的读者可以有多一些的了解，去图书馆借借看，也没有花什么成本，说不定就有了一次心灵上的邂逅。