作者:
[美]
海姆·G·吉诺特
出版社: 中央编译出版社 京华出版社
副标题: 老师与学生实现真正有效沟通的方法
原作名: Teacher & Child
译者: 张雪兰
出版年: 2010
页数: 220
定价: 27.00元
装帧: 平装
丛书: 孩子，把你的手给我
ISBN: 9787550200333
出版社: 中央编译出版社 京华出版社
副标题: 老师与学生实现真正有效沟通的方法
原作名: Teacher & Child
译者: 张雪兰
出版年: 2010
页数: 220
定价: 27.00元
装帧: 平装
丛书: 孩子，把你的手给我
ISBN: 9787550200333
内容简介 · · · · · ·
在教育孩子的过程中，老师和家长每天都有各种各样的问题要去处理。本书的主要特色，就是用大量的情景短剧，来展现老师和家长们需要拥有的沟通小技巧。这些技巧简单又实用，不需要进行大的教育变革，随时都可以由老师们运用到每天的实际教学中。利用这些技巧改变了学生们的情绪后，一切的教与学才有可能顺利进行。
本书教给你的实用沟通技巧，亦可灵活运用于其他一切人际交往，有助于你改善各种人际关系。
作者简介 · · · · · ·
海姆•G•吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。 吉诺特博士的一生并不长，他将其短短的一生致力于儿童心理研究以及对父母和教师的教育。 他依靠自己的聪明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大成就。他在自己的书、演讲和专栏中所宣传的如何跟孩子沟通的创新思想，不仅在美国，甚至在全世界都获得了巨大反响。
目录 · · · · · ·
丛书信息
孩子，把你的手给我 (共3册),
这套丛书还有
《孩子，把你的手给我》,《《孩子，把你的手给我》Ⅱ》,
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孩子，把你的手给我（Ⅲ）的话题 · · · · · · ( 全部 条 )
什么是话题
无论是一部作品、一个人，还是一件事，都往往可以衍生出许多不同的话题。将这些话题细分出来，分别进行讨论，会有更多收获。
孩子，把你的手给我（Ⅲ）的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
秋叶
猜猜看，这是哪国教师的极坦白的对话？
各位读者，请先阅读，然后读完写下你的意见，这是哪国的教师在发牢骚？ ————————————————————————————— 教师甲： 我以为自己很爱孩子，尤其是那些穷人家的孩子。我渴望当老师，尽我所能帮助他们，弥补他们的缺失，让他们相信他们聪明、有价值。...
(展开)
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订阅关于孩子，把你的手给我（Ⅲ）的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 =^ω^=躌悦 2012-02-04
两个词——尊重，理解
0 有用 漫 言 2012-05-25
WX书单
0 有用 草莓味的玻璃球 2015-11-20
这一部写的是老师和孩子的交流 更多的是从案例出发 可是有部分案例 感觉并不真实 可能是每个孩子都不一样 不能要求案例全部一一对应 回答一样
0 有用 我是可乐 2016-01-29
知识都是其次，育人，德，做人才是教育最大的重中之重，后记太给力了，这个后记才是精髓，所以你也知道了吧，不能干巴巴的就说精髓，要有全面的铺垫，道与术，并存
0 有用 XP 2016-01-04
共情，倾听，沟通，最近一直在践行的方法，这使我读着读着脑子里就开始为上一段亲密关系的失败找原因，习惯性的把错误归结于自己，让自己置身在自责里，好似如果早些习得与人共处时的方法感情就不会出现裂痕似的，呵呵！痛定思痛后的醒悟翻天覆地，也许这就是自救的力量让我以最快的速度走出分离焦虑，虽然有时会不能自已痛哭流涕，但悲痛过后依然笑对惨淡的人生，这是2015年教会我的关于人生的方法论。（看个教育类的书也得扯... 共情，倾听，沟通，最近一直在践行的方法，这使我读着读着脑子里就开始为上一段亲密关系的失败找原因，习惯性的把错误归结于自己，让自己置身在自责里，好似如果早些习得与人共处时的方法感情就不会出现裂痕似的，呵呵！痛定思痛后的醒悟翻天覆地，也许这就是自救的力量让我以最快的速度走出分离焦虑，虽然有时会不能自已痛哭流涕，但悲痛过后依然笑对惨淡的人生，这是2015年教会我的关于人生的方法论。（看个教育类的书也得扯到感情上，佩服自己的联想力，其实一通百通一回事而已） (展开)
0 有用 莫昭 2018-07-08
第一册给了5星，这一册就略为失望，大部分都是今天已经不再可能发生语境，或者已内化的处理方式。大概说明了这些年，教育令人欣慰的进步吧。
0 有用 大麦 2017-02-23
和前几本的核心要义相同：尊重、耐心。
0 有用 南瓜叶 2016-11-09
作为一名教师，如何处理自己的情绪，掌握技巧，给孩子创造一个好的学习记忆，建立健全人格。
0 有用 熊蘑菇 2016-12-26
好书！只是内部消化还需要一些时日。
0 有用 我是可乐 2016-01-29
知识都是其次，育人，德，做人才是教育最大的重中之重，后记太给力了，这个后记才是精髓，所以你也知道了吧，不能干巴巴的就说精髓，要有全面的铺垫，道与术，并存