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《上海数字教育公共服务平台研究》从终身教育、学习型社会的理论入手，分析了建设数字教育公共服务平台的重要性和必要性，并对国内外数字教育公共服务平台的发展现状进行调研分析，总结出现有平台的共同特性以及对构建面向上海学习型社会的数字教育公共服务平台的启示，对面向上海学习型社会的数字教育公平服务平台的建设模式、运行模式、学习模式作出了系统的分析和研究。
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