内容简介 · · · · · ·
《文学研究方法论讲义(第2版)》内容简介：随着当代学科建设的日趋分化，中国古代文学已经成为文学这一学科下一个相对独立的二级学科。面对浩如烟海的中国古代文学作品，如何持续不断地对它进行深入的研究，使之成为现代中国学术的重要组成部分，并以其丰富的内容参与现代中国的文化建设，已经是学者们早就思考的重要问题。同时，随着高等院校研究生教育的大发展，要培养出一批批优秀的研究型人才，使他们不仅具有扎实的基本知识，而且具有学术创新能力，也是当前大家关注的重要问题。中国古代文学研究的方法论，正是在这一大的文化与教育背景之下被提了出来，它成为当前中国古代文学学科建设的重要组成部分，也为研究生教育所急需。因此，在高等院校中国古代文学研究生培养中开设“中国文学研究方法论”课程，并编写一部与之相配套的教材，自然就有了它的多重意义。
文学研究方法论讲义的创作者
· · · · · ·
-
赵敏俐 作者
作者简介 · · · · · ·
1954年生，内蒙赤峰人，文学博士。现任首都师范大学中文系教授，博士生导师。出版学术专著《两汉诗歌研究》、《汉代诗歌史论》、《文学传统与中国文化》、《二十世纪中国古典文学研究史》（与人合著）、《先秦君子风范》，与人合编《先秦大文学史》、《两汉大学史》等，并在《中国社会科学》、《文学遗产》等刊物发表论文数十篇。以上成果先后荣获首届国家社会科学优秀成果3等奖、国家教委首届社会科学优秀成果2等奖、山东省社会科学优秀成果1等奖、2等奖、北京市第五届哲学社会科学优秀成果2等奖、吉林省优秀图书1等奖等奖励多项。1993年被评为全国优秀教师。
目录 · · · · · ·
导论文学研究方法论的提出与课程设置
一、文学研究方法论的提出及其意义
二、文学研究方法论课程的开设及相关介绍
上编 20世纪中国文学研究方法论概述
第一章 20世纪文学观念的变革及其方法论意义
一、中国古代的“文”与“文学”观念
· · · · · · (更多)
一、文学研究方法论的提出及其意义
二、文学研究方法论课程的开设及相关介绍
上编 20世纪中国文学研究方法论概述
第一章 20世纪文学观念的变革及其方法论意义
一、中国古代的“文”与“文学”观念
· · · · · · (更多)
喜欢读"文学研究方法论讲义"的人也喜欢 · · · · · ·
文学研究方法论讲义的书评 · · · · · · ( 全部 0 条 )
论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部2 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有40人想读，手里有一本闲着?
订阅关于文学研究方法论讲义的评论:
feed: rss 2.0
1 有用 ⚓️ 2013-01-10 13:57:36
名副其实的“讲义”，下水操刀的体例是“生平简介，写作的学术背景，基本内容与论证结构，学术贡献与方法论意义，学术思想与治学特点”，知人论世面面俱到。“所谓‘反证法’，那就是在搜集资料的过程中不仅要搜集对自己有利的材料，还要搜集不利于自己的反证材料。所谓‘自讼法’，就是在自己的观点形成的过程中要不断地进行自我否定，自我反驳，经过反复的自讼，才能拿出比较客观和稳妥的观点。”
0 有用 羊 2014-10-30 19:56:14
书是好书，选文甚佳，前面的导言虽算不上千钧之力，但评述精当，有些看法启发不小。只是“参考篇目”的文章名字错误太多，如左东岭的《从良知到性灵》被打成了《从良知至性灵》。王水照先生的《北宋洛阳文人集团与地域环境的关系》被打成漏了洛阳二字，变成一篇泛论式的超大型题目。似乎这是想为学生找到这些文章设置一些门槛？
1 有用 俱往矣 2019-04-03 18:26:18
万国维《殷卜辞中所见先公先王考》也太难读懂了吧…