内容简介 · · · · · ·
《人格的发展•荣格文集(第8卷)》是由荣格在不同场合发表的关于儿童心理学和教育学的论文组成的，其中关于“分析心理学和教育”的三个演讲是其主要部分。本书集中反映了荣格对于儿童心理状态、教育过程、人格的发展等重要问题的思考。荣格突出地强调了父母和教师在儿童的智力、情感、人格形成中至关重要的影响。在探讨儿童心理和人格发展等问题上，荣格也显示出了他和弗洛伊德的分野，比如荣格认为儿童对性的好奇心实际上是与其认知发展同时存在的，并非如弗洛伊德所说纯粹的性欲。荣格还将婚姻视为一种心理关系，随着年龄的推移，影响婚姻关系的因素会发生转变，这对个人的自我实现可以起到推动或阻碍的作用。
人格的发展的创作者
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![[瑞士] 卡尔·荣格](https://img1.doubanio.com/img/author/medium/public/1501905575.48.jpg)
卡尔·荣格 作者
目录 · · · · · ·
英译本序第二版前言第三版前言第一部分 一个儿童的心理冲突第二部分 威克斯《童年的心灵世界》导论第三部分 儿童的发展与教育第四部分 分析心理学和教育第五部分 天才儿童第六部分 无意识在个体教育中的意义第七部分 人格的发展第八部分 作为心理关系的婚姻译后序参考文献
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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也就是说，在无意识的驱使下，孩子未来的发展为的是弥补父母生命无法实现的一切。才有道德观念过于强烈的父母却生出人称"不道德"的孩子，而不负责任的流浪汉父亲却有一名极大野心的儿子等现象。 (查看原文) —— 引自第186页 -
我们需要清楚地把压抑（repression）与压制（suppression）区分开来。当你想把注意力集中在另一件事情上时，就必须压制先前的意识内容，因为如果你不能忽视它们，就无法转移自己的兴趣。在正常情况下，你随时都可以再次回到受压制的内容上；它们永远是可恢复的。但如果它们拒绝恢复，那么就可能出现压抑。在这种情况下，一定是在某处存在着什么获利，所以才发生了遗忘。压制不会引发遗忘，而压抑绝对会。当然，也存在着一种绝对正常的遗忘过程，跟压抑一点儿关系也没有。压抑是人为的失忆，是由自我暗示引发的失忆症。 (查看原文) —— 引自第114页
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人格的发展的书评 · · · · · · ( 全部 3 条 )
挽风
国际文化出版公司2011版
《人格的发展》读书笔记
一、关键词：意识个人潜意识集体潜意识、隐秘参与、教育、人格发展、家庭 二、收获：认识到父母对于孩子的巨大影响，荣格关于教育思想的前瞻性 三、谈书的思想： ①父母不愿承认的事、他们的潜意识对孩子的影响最大。 ②导致错误教育方式的不是具体的人，而是代代相传的错误的...
(展开)
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订阅关于人格的发展的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 萧隐 2022-03-26 01:33:55
一个不合格的哲学家谈教育，荣格的一些关于教育的建议，除去心理学专业的知识外，大抵空泛而缺少建设性，只是听起来好听，细思起来完全没有可下场操作的空间；其中很多的论点我们自己都晓得，他不过是把话再说了一遍，但这些平时自己也知道是正确的事，为什么到头来还是没有去做呢，我们自己心里也清楚。
18 有用 smile 2017-05-22 21:45:52
目前，我们教书育人只是为了让他们能够谋生、结婚，之后教育就完全终止了，就好像他们的头脑已经全副武装好了。而其他复杂人生问题的解决就全得依赖个体的判断力或者无知。无数愚蠢的、不幸的婚姻，无数工作的失意完全都是由于缺乏成年教育所造成的。成人是可教育的，间接的而非直接的教育方法才能最好地满足成人的需求；换言之，这种教育方法必须使他拥有一种心理知识，能够让他进行自我教育。让我再重复一遍，问题不再是父母不去... 目前，我们教书育人只是为了让他们能够谋生、结婚，之后教育就完全终止了，就好像他们的头脑已经全副武装好了。而其他复杂人生问题的解决就全得依赖个体的判断力或者无知。无数愚蠢的、不幸的婚姻，无数工作的失意完全都是由于缺乏成年教育所造成的。成人是可教育的，间接的而非直接的教育方法才能最好地满足成人的需求；换言之，这种教育方法必须使他拥有一种心理知识，能够让他进行自我教育。让我再重复一遍，问题不再是父母不去犯错——对人类来说那也是不可能的——而是他们能够承认错误的本质和原因。我们应该查问的不是生活，而是无意识；最重要的，是教育者的无意识。但这也意味着我们所有人的无意识，因为我们不论好坏都是后人的教育者。我们人类在道德上的联系是如此紧密，领导者带领着被引导的人，而被引导的人又将领导者带入歧途。 (展开)
4 有用 小陨石 2013-12-14 12:30:00
一次次颠覆我对人格的理解，与其说荣格是心理学家，不如说是体验人生的大师，媲美克里希那穆提。
0 有用 蝶翼之猫 2012-03-22 19:33:29
太治愈了！
0 有用 bx 2023-10-08 20:15:20 陕西
孩子的问题大部分都是因为父母人格缺陷的反应，父母应该解决自己的问题发展完整的人格，榜样行为的教育是最好的教育，所有的影响都是潜意识。最可怕的莫过于将自己未能实现的愿望投射在孩子的身上，应该尊重孩子的本性。 人格的完整是一个毕其一生都在努力的事情，尽其本性的人无疑是完成一项最开心的事情。
0 有用 田野 2024-04-09 23:09:58 北京
学习各种理论，是为了形成自己的思考。每一个人都是独特的，应该看到一个人（包括自己）的真实状况，而不是所期待的状况。2024.4.9
0 有用 盛开了 2024-03-29 13:28:43 北京
荣格对人格的理解，很重要的一块拼图
0 有用 芳煙 2024-01-09 13:05:45 重庆
《分析心理学和教育》三篇演讲，醍醐灌顶。
0 有用 bx 2023-10-08 20:15:20 陕西
孩子的问题大部分都是因为父母人格缺陷的反应，父母应该解决自己的问题发展完整的人格，榜样行为的教育是最好的教育，所有的影响都是潜意识。最可怕的莫过于将自己未能实现的愿望投射在孩子的身上，应该尊重孩子的本性。 人格的完整是一个毕其一生都在努力的事情，尽其本性的人无疑是完成一项最开心的事情。
0 有用 小高同志DAY 2023-02-26 00:55:52 浙江
很棒，但是不是纯心理学，感觉是哲学＋心理学吧！对于人格的阐述相当棒！