内容简介 · · · · · ·
本书收录了周有光先生近年来有关语言学、文字学的文章24篇，全面总结了周老对语言文字长达半个世纪的思考。
作为中国文字改革的推动者、《汉语拼音方案》的主要创制人，周老亲历亲睹了中国语文现代化的风风雨雨，这就使得周老能够以深入浅出的语言，为我们栩栩如生地描述由废除繁体字、中文拉丁化激起的论战场面，有理有据地论证语文改革为今天的生活带来的便利，妙趣横生地揭示语言文字与文化背景之间的互动关系。
在轻松的阅读中，语言学、文字学不再是枯燥的学问，重新散发出了我们习焉不察、日用而不知的文化魅力。
作者简介 · · · · · ·
周有光，1906年生于江苏常州。1923—1927年，就读于上海圣约翰大学和光华大学。
1928—1949年，任教光华大学、江苏教育学院和浙江教育学院；任职新华银行，由银行派驻美国纽约。1949年回国，担任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授。
1955年参加全国文字改革会议，会后担任中国文字改革委员会和国家语言文字工作委员会研究员和委员。参加制订：汉语拼音方案，汉语拼音正词法基本规则，聋人手指字母方案。出席国际标准化组织，该组织经国际投票认定汉语拼音为拼写汉语的国际标准（ISO 7098）。
担任中国社会科学院研究生院教授。翻译《不列颠百科全书》的中美联合编审委员会中方三人之一。提倡现代汉字学和比较文字学。出版《汉字改革概论》、《世界文字发展史》、《比较文字学初探》等语文专著30余种，发表论文300多篇。1989年离休。
近年来出版文化随笔集《朝闻...
目录 · · · · · ·
01 从“胡琴”变为“国乐”说起1
02 汉字的技术性和艺术性3
03 《汉语拼音•文化津梁》序言7
04 三原则和三不是10
05 孔子教拼音17
06 人类文字的鸟瞰19
· · · · · · (更多)
02 汉字的技术性和艺术性3
03 《汉语拼音•文化津梁》序言7
04 三原则和三不是10
05 孔子教拼音17
06 人类文字的鸟瞰19
· · · · · · (更多)
"孔子教拼音"试读 · · · · · ·
在“国乐演奏会”会场里，二胡奏出一曲《空山鸟语》。袅袅的余音还没有完毕，就响起了一阵暴风雨似的掌声。 出乎意外，谁在我的肩上拍了两下？回头一看，原来是好久不见的老陈。掌声太响，我又坐在他的前面，无法跟他谈话。只听得他附着我的耳朵说：“胡琴真好！胡琴真好！” 休息时间，老陈一把把我拉到休息室，从多年前的那一次会面说起，滔滔地一路谈来。 话停了。他丢了烟头，把...
· · · · · · (查看全部试读)
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孔子教拼音的书评 · · · · · · ( 全部 3 条 )
向三峡
我曾经也是个学语言的
上月，张充和去世，读完《合肥四姐妹》意犹未尽，又想到这本。书买了有几年了，好像是当年跟风毛边本，如今却难有边裁边读的悠闲。为便于地铁上的零散阅读，一口气全裁开了。 才注意是后浪策划的，难得他们能想到这种选题，不过从书名到装帧，倒也颇体现其风格。 文风平实，内...
(展开)
抚顺读书人
语言学大师周有光《孔子教拼音》
语言学大师周有光《孔子教拼音》 周有光先生是《汉语拼音方案》的主要制定者，所以可以说是汉语拼音之父，现在已经一百多岁了，以前看过他的书，一本是《语文闲谈》上下册，都是小段子，都是和语文相关的小故事，很有趣。还有一本是《拾贝集》，是他百岁以后写的一本书，...
(展开)
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订阅关于孔子教拼音的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 STEP BY FLIGHT 2011-06-14 23:39:19
周有光先生很令人钦佩！读了毛边本，大爱！解开我多年疑惑！
0 有用 小吴同志 2022-09-23 17:41:20 江苏
周有光老先生对于语言、文字的思考与见解。
0 有用 C.T. 2012-01-26 22:27:08
这两颗星不是给周老的，是给编辑的，内容重复得实在太厉害了！
0 有用 飞 2011-05-30 19:33:34
通过这本书可以对汉字拼音的形成发展有个大致了解。由于这本书是周老发表在不同刊物上的文章结集成册，所以很多文章有雷同之处。书中也有几处错别字。另外，周老认为“机助”翻译后只需人工稍做调整即可，可节省十分之八的人力。这怎么可能呢？
0 有用 琅鹭 2018-02-03 10:16:09
致敬周有光语言学家，致敬《汉语拼音方案》，拓展知识面的一本小书。很多内容和教材《语言学纲要》类似。此书美中不足在于前后重复部分过多
0 有用 Ceffeexx0807 2022-11-12 16:27:12 江苏
221112N0345南大科学园创新创业学院
0 有用 小吴同志 2022-09-23 17:41:20 江苏
周有光老先生对于语言、文字的思考与见解。
0 有用 月司 2021-03-11 22:54:29
如果仅仅从看上去简单的角度来讲，汉字繁简改革就没什么需要讨论的了，作者就是这意思，一句话打遍天下，“文字的趋势是简化”，想起了向燕南推荐的福柯，谁掌握权力（知识也是权力一种），就只能相信谁了难道？另，本书文章涉及文字的演进和分类有大量重复，足见编辑审稿之漫不经心。另另，说书名是标题党的请闭嘴，这个书名很好的概括了汉字在吸收罗马拼音注音后又转而向世界推广过程中的新旧两方矛盾，这也正式作者想要用本书讲... 如果仅仅从看上去简单的角度来讲，汉字繁简改革就没什么需要讨论的了，作者就是这意思，一句话打遍天下，“文字的趋势是简化”，想起了向燕南推荐的福柯，谁掌握权力（知识也是权力一种），就只能相信谁了难道？另，本书文章涉及文字的演进和分类有大量重复，足见编辑审稿之漫不经心。另另，说书名是标题党的请闭嘴，这个书名很好的概括了汉字在吸收罗马拼音注音后又转而向世界推广过程中的新旧两方矛盾，这也正式作者想要用本书讲明的，文字越发达，就越不纯洁的道理。妥妥的。 @2011-10-22 17:31:39 (展开)
0 有用 YAYA 2020-12-24 21:21:11
书名源自“100所孔子学院”，含义勉强些。发表各类小文的集结。关于拼音、字母圈、文字等还是涨姿势。
0 有用 法海二哥是意哥 2020-02-02 21:15:35
看2020央视主持人大赛的新闻类决赛时想到，语文，最基础的事看图说话和命题议论。重在积累，重在思考。