内容简介 · · · · · ·
对于渴望进入中国古代史研究领域的学子来说,本书几乎是手把手地指明了入门的途径。举凡古籍、石刻、简帛、文书、图像以及今人论著、刊物都有它们的翻检之道,而对版本与校勘的把握、考古新发现的追踪,则有利于学识的积累和更新。更进一步的学术论文写作也有它的一定之规,容不得半点虚假和取巧。学术素养就是在这样持之以恒的训练中养成的。
学术训练与学术规范的创作者
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荣新江 作者
作者简介 · · · · · ·
荣新江,1960年生,河北人,毕业于北京大学历史系,现为北大历史系暨中国古代史研究中心教授。主要从事隋唐史、西域史、中外关系史、敦煌学研究,著有《归义军史研究》、《敦煌学十八讲》、《中古中国与外来文明》、《中国中古史研究十论》、《于阗史丛考(增订本)》(合著)、《隋唐长安:性别、记忆及其他》、《辨伪与存真——敦煌学论集》及有关敦煌吐鲁番学、中外关系史、西域史、隋唐史论文多篇;主编《唐研究》(1-16卷)、《唐代宗教信仰与社会》、《中外关系史:新史料与新问题》(合编)、《从撒马尔干到长安——粟特人在中国的文化遗迹》(合编)、《粟特人在中国——历史、考古、语言的新探索》(合编)、《吐鲁番文书总目(欧美收藏卷)》、《新获吐鲁番出土文献》、《向达先生敦煌遗墨》等。
目录 · · · · · ·
第一讲 传统古籍的翻阅/
一、 史志目录/
二、 丛书和丛书目录/
三、 佛教道教藏经和目录/
四、 类书/
五、 小结/
第二讲 石刻史料的收集/
一、 传统的石刻文献/
二、 新出土的石刻史料/
三、 石刻资料目录/
四、 小结/
第三讲 简牍帛书的检索/
一、 战国简牍/
二、 秦代简牍/
三、 汉代简帛/
四、 曹魏、孙吴、西晋简牍/
第四讲 敦煌吐鲁番文书的浏览/
一、 “敦煌吐鲁番文书”释义/
二、 敦煌吐鲁番文书目录/
三、 敦煌吐鲁番文书图录/
四、 敦煌吐鲁番文书录文集/
第五讲 版本与校勘的常识/
一、 版本的基本知识/
二、 古籍版本目录和提要/
三、 标点本古籍的价值和问题/
四、 电子文本的优劣/
五、 校勘学的基本方法/
六、 小结/
第六讲 考古新发现的追踪/
一、 最新考古资料的追踪/
二、 期刊杂志的定期翻检/
三、 港台与外文杂志/
四、 考古报告/
五、 文物图录和展览图录/
第七讲 图像材料的积累/
一、 图像材料提供给我们的想象空间/
二、 著录古代书画的资料/
三、 现存的书画目录/
四、 现存的书画图录/
五、 画家词典和索引/
第八讲 今人论著的查阅/
一、 今人论著目录索引/
二、 研究综述和动态/
三、 博硕士论文/
四、 电子文本的检索/
第九讲 刊物的定期翻检/
第十讲 论文的写作(上):标题、结构与学术史/
一、 标题/
二、 篇章结构/
三、 学术史/
第十一讲 论文的写作(下):不同类型的论文/
一、 硕士论文/
二、 博士论文/
三、 期刊论文/
四、 会议论文/
五、 贡献给祝寿或纪念文集的文章/
第十二讲 书评与札记/
一、 书评制度/
二、 书评种类/
三、 哪些书值得评/
四、 书评内容/
五、 书评里的称呼/
六、 要注意的问题/
七、 札记/
第十三讲 写作规范/
一、 正文部分/
二、 繁简体字的问题/
第十四讲 注释体例与参考文献/
一、 注释体例/
二、 参考文献的编纂体例/
第十五讲 专业中英文的翻译/
一、 英译汉的问题/
二、 汉译英的问题/
后记
· · · · · · (收起)
"学术训练与学术规范"试读 · · · · · ·
研究生的科班训练,除了要会写论文和专著,也要会写书评和札记。要做一个真正现代意义的学者,特别是要学会写书评,写真正意义上的书评。因此,在这一讲中,我重点谈书评。 一、书评制度 书评是一本学术杂志中举足轻重的部分,西文学术期刊的主体是论文(Article)和书评(Review),论文往往只有几篇,涉及的范围不够广。对于读者来说,更重要的有时是书评,因为书评才能真正反...
丛书信息
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学术训练与学术规范的书评 · · · · · · ( 全部 18 条 )
北大历史教授高质量学术研究的指引之路
极其便利的中国古代史研究工具书
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荣新江听说过洪金宝吗? | 来自智术师 | 3 回应 | 2024-02-01 11:05:10 |
谁买到了来说下装帧印刷怎么样哈…… | 来自孜莫 | 3 回应 | 2018-08-23 17:10:36 |
学术应如何规范?(zz from新华书目) | 来自saywhat | 2011-07-22 16:59:09 | |
怎么这书在当当和卓越上都没货呢? | 来自hvincent | 2 回应 | 2011-05-19 17:08:48 |
不仅适合学古代史的,可供文科学生参考 | 来自藏之 | 2011-05-12 14:40:46 |
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订阅关于学术训练与学术规范的评论:
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2 有用 聶㊣ ✈ 馬騮 2012-03-09 11:30:30
實在。
1 有用 恪彥 2011-12-23 20:58:59
看來自己離規範性的學習還有一段距離.以前一來是每人指導,只好摸著石頭過河,現在是知道了標準,但自己已經形成了一套較為固定的學習方式,哎,為了以後的飯碗,接著改吧.倒是覺得札記這塊可以先練練.
37 有用 danyboy 2011-07-21 19:13:16
有兴趣的可以翻出潘树广的《古典文学文献及其检索》等八九十年代的教材来对比一下,会有一些有趣的发现。
3 有用 Go East 2016-08-03 18:33:00
题目列的太大了些,建立学科标准,非旦夕之功,此书只能算“学术工人培训手册”吧。列的中古史料看得我一脸懵逼,对我来说此书大概从第十讲开始才算有用。书评和札记一章金针度人,十、十一章讲论文写作都是经验之谈。
5 有用 Joseph.C 2012-05-12 02:13:09
真怀念跟着程怡老师学中文工具书的日子,每个礼拜在图书馆查各式各样的字书、类书,也许这辈子再也不会碰《册府元龟》、《骈字类编》,但至少那段日子还是让我受益良多。
0 有用 Zihuatanejo 2024-03-16 17:24:09 广西
一本当代的简练的《治史三书》
0 有用 四月武器 2024-03-15 22:34:09 湖北
历史研究就要竭泽而渔! 造福于民的大善本!读晚了读晚了……
0 有用 IdigoCode 2024-03-14 20:20:30 北京
这本书是由豆瓣早年一篇“怎样写书评”勾起的兴趣,买来读完发现其实是一本通识课教材,大量浅显的的文献学基础知识,对自己信息量最高的还是书评这一部分,其次是汉学家的汉名,然而汉学家那一套真是隔了一层窗户纸,很无聊。此外本书提到的不少博物馆,其实在出版之前就升格博物院了,这是个明显的问题,不知道第二版有没有改过来。
0 有用 Valkyrie 2024-03-09 19:57:47 上海
对历史学专业的同学来说是很棒的学术规范入门书
0 有用 tian yi呀 2024-02-08 23:03:34 河北
浅谈了治史的方式,前半部分罗列了老师自己积累的史学资料,是资料的大目录和大方向,是学生研究历史的大地图。后半部分是讲输出,有哪些输出的途径,规范。 第一次近距离了解了做学术的途径:先阅读前任集录的书目,再挑选必读的,要想深入,还要找方方面面的古籍简牍石刻等等。其次书中还讲了校勘的重要,让我知道了做学术是一件多么不辞辛苦而稀碎的过程。 在学习过程中随时记录,记录要详尽,文字出自谁,在哪年甚至月,在... 浅谈了治史的方式,前半部分罗列了老师自己积累的史学资料,是资料的大目录和大方向,是学生研究历史的大地图。后半部分是讲输出,有哪些输出的途径,规范。 第一次近距离了解了做学术的途径:先阅读前任集录的书目,再挑选必读的,要想深入,还要找方方面面的古籍简牍石刻等等。其次书中还讲了校勘的重要,让我知道了做学术是一件多么不辞辛苦而稀碎的过程。 在学习过程中随时记录,记录要详尽,文字出自谁,在哪年甚至月,在哪个地方,哪一页都应当有所记录,方便自己日后输出的方便。 (展开)