中国当代语言学的口述历史

序一序二导言第一章 口述历史研究 第一节 口述史学的重要性 第二节 口述历史起源的考证 一 中国的情况 二 国外的情况 第三节 现代意义上的口述历史界说 第四节 口述历史的意义和价值 第五节 口述历史的特点 第六节 口述历史在史学研究中的作用 第七节 口述史学的确立 一 口述史学与传统口述历史的区别 二 口述史学在世界各地的发展 三 西方口述史学发展的原因 四 中国的口述史学研究 第八节 口述史学方法的缺陷 第九节 对于口述历史的质疑 第十节 当代中国口述史学的发展第二章 口述历史在中国语言学史研究中的新视角 第一节 口述历史与语言学史研究的关系 第二节 语言学史口述研究的特点 第三节 口述历史研究法在中国当代语言学史研究中的可行性 一 口述历史可拓宽语言学史研究的途径 二 口述访谈是研究中国语言学史的基本史料 三 口述访谈是中国语言学史的口语备忘录 第四节 语言学史口述研究 第五节 口述历史研究在语言学史学上的学术价值 一 口述历史是中国语言学史研究上的新生事物 二 口述历史是对传统史学的发展 三 口述历史是一种新的历史文本 四 口述历史研究旨在用声音记录语言学史 五 口述历史是一种个案研究第三章 语言学史口述研究的技术规程 第一节 语言学史口述研究的学术规范 一 访谈者的责任 二 口述历史的专业责任 三 口述历史的原则 四 口述访谈中的关系 五 口述访谈记录的使用 第二节 语言学史口述研究的技术规程 一 口述访谈的三个阶段 二 口述访谈中的难点 第三节 口述访谈的实施 一 制订口述访谈计划 二 实施口述访谈计划 三 提问时的措辞原则 四 口述访谈的后期整理 五 口述访谈记录的转写 六 口述访谈的技巧 七 访谈技巧的运用第四章 中国当代语言学家口述档案研究 第一节 研究方案的制订及实施 一 确定访谈框架和话题 二 拟定法律授权书 三 制订调研计划，选定受访者 四 整理录音，并转写为文字 五 受访者签署法律授权书 六 对个案进行综合分析，得出具有普遍意义的结论 七 逐步积累，建立“中国当代语言学家口述档案” 第二节 专项分析 一 成长背景 二 学习经历 三 专业选择 四 研究环境 五 学术修养 六 学术批评 第三节 个案研究——典型人物及其观点学说论著述评 一 徐通锵教授——理论语言学研究 二 陆俭明教授——现代汉语语法研究 三 冯志伟教授——计算语言学和机器翻译 第四节 研究后的启示第五章 史料的分野 第一节 史料与史学的关系 第二节 历史研究的前提 一 傅斯年与史料学派 二 史料学派的积极意义 第三节 史料的含义 第四节 史料的分类 一 获得史料的途径 二 文字史料和口述史料的区别 第五节 史料的搜集 一 文字史料的搜集 二 口述史料的搜集 第六节 史料的考证 一 一般意义上的史料考证 二 口述史料的考证 第七节 口述史料的使用 第八节 现代意义上的口述史料第六章 口述访谈实例 周有光先生口述访谈实录 吴宗济先生口述访谈实录 张斌先生口述访谈实录 林焘先生口述访谈实录 姚小平教授口述访谈实录 李宇明教授口述访谈实录 附录 中国当代语言学家口述访谈提纲 授权书 法律意见书 33位受访者受访信息结语参考文献后记

序一序二导言第一章 口述历史研究 第一节 口述史学的重要性 第二节 口述历史起源的考证 一 中国的情况 二 国外的情况 第三节 现代意义上的口述历史界说 第四节 口述历史的意义和价值 第五节 口述历史的特点 第六节 口述历史在史学研究中的作用 第七节 口述史学的确立 一 口述史学与传统口述历史的区别 二 口述史学在世界各地的发展 三 西方口述史学发展的原因 四 中国的口述史学研究 第八节 口述史学方法的缺陷 第九节 对于口述历史的质疑 第十节 当代中国口述史学的发展第二章 口述历史在中国语言学史研究中的新视角 第一节 口述历史与语言学史研究的关系 第二节 语言学史口述研究的特点 第三节 口述历史研究法在中国当代语言学史研究中的可行性 一 口述历史可拓宽语言学史研究的途径 二 口述访谈是研究中国语言学史的基本史料 三 口述访谈是中国语言学史的口语备忘录 第四节 语言学史口述研究 第五节 口述历史研究在语言学史学上的学术价值 一 口述历史是中国语言学史研究上的新生事物 二 口述历史是对传统史学的发展 三 口述历史是一种新的历史文本 四 口述历史研究旨在用声音记录语言学史 五 口述历史是一种个案研究第三章 语言学史口述研究的技术规程 第一节 语言学史口述研究的学术规范 一 访谈者的责任 二 口述历史的专业责任 三 口述历史的原则 四 口述访谈中的关系 五 口述访谈记录的使用 第二节 语言学史口述研究的技术规程 一 口述访谈的三个阶段 二 口述访谈中的难点 第三节 口述访谈的实施 一 制订口述访谈计划 二 实施口述访谈计划 三 提问时的措辞原则 四 口述访谈的后期整理 五 口述访谈记录的转写 六 口述访谈的技巧 七 访谈技巧的运用第四章 中国当代语言学家口述档案研究 第一节 研究方案的制订及实施 一 确定访谈框架和话题 二 拟定法律授权书 三 制订调研计划，选定受访者 四 整理录音，并转写为文字 五 受访者签署法律授权书 六 对个案进行综合分析，得出具有普遍意义的结论 七 逐步积累，建立“中国当代语言学家口述档案” 第二节 专项分析 一 成长背景 二 学习经历 三 专业选择 四 研究环境 五 学术修养 六 学术批评 第三节 个案研究——典型人物及其观点学说论著述评 一 徐通锵教授——理论语言学研究 二 陆俭明教授——现代汉语语法研究 三 冯志伟教授——计算语言学和机器翻译 第四节 研究后的启示第五章 史料的分野 第一节 史料与史学的关系 第二节 历史研究的前提 一 傅斯年与史料学派 二 史料学派的积极意义 第三节 史料的含义 第四节 史料的分类 一 获得史料的途径 二 文字史料和口述史料的区别 第五节 史料的搜集 一 文字史料的搜集 二 口述史料的搜集 第六节 史料的考证 一 一般意义上的史料考证 二 口述史料的考证 第七节 口述史料的使用 第八节 现代意义上的口述史料第六章 口述访谈实例 周有光先生口述访谈实录 吴宗济先生口述访谈实录 张斌先生口述访谈实录 林焘先生口述访谈实录 姚小平教授口述访谈实录 李宇明教授口述访谈实录 附录 中国当代语言学家口述访谈提纲 授权书 法律意见书 33位受访者受访信息结语参考文献后记
· · · · · · (收起)