Religion for Atheists的书评 (116)
没有信仰的时代,我们能从宗教中学到什么?
最近,我去参加了一个读书小组,在回答“你是否有信仰”这个问题的时候,其中竟然有很多高学历的同学,都表示自己是某种宗教的信徒,其中不乏名校海归和很多科研单位的博士。这还是让我有点意外的。 毕竟,我们从小都是受无神论教育长大的。提起宗教,大概很多人第一反应,就是...
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作为有神论者来看这本书
看到书评里基本上都是四星、五星,也全都是夸这本书的,我实在是诧异。可能大概观点不同吧,不过还好看到有短评中写出这本书的败笔之处的。 首先声明我是德波顿的脑残粉,打心底里喜欢他写的东西,他的每一本书(翻译过来的)我都读过,抛开各种翻译的问题不讲,即使存在翻译上...
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《写给无神论者》总结和书摘
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一:智慧无关教义 世人发明宗教实出于两个核心需求: 1.尽管人类怀有根深蒂固的私心杂念和暴力冲动,但我们终究需要在社会群体中和谐地生活在一起。 2.我们需要应对令人生畏的各种人生苦痛,不管是职业场上的受挫失意,人际关系麻烦连连,还是痛失至爱亲朋,或者垂垂老矣行将... (展开)关于第十章,没人吐槽吗?你们难道没想到什么吗?
我基本上也可以算是一个德波顿的粉丝,从第一本《哲学的慰藉》开始,就对这个“英伦才子”的文字格外倾心,后来《旅行的艺术》和《身份的焦虑》也没有让我失望,虽说对于《爱情笔记》这类的文学作品并不感冒,但完全无损于我对于作者的喜爱。正是因为如此,当我看到《写给无神...
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德波顿在TED为新书做的节目Alain de Botton: Atheism 2.0
http://www.ted.com/talks/lang/en/alain_de_botton_atheism_2_0.html One of the most common ways of dividing the world is into those who believe and those who don't -- into the religious and the atheists. And for the last decade or so, it's been quite clear w...
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关于第四篇:教育——为什么教和学,教什么,怎样教,怎样学
因为研究一个小课题,又读此书,特别是此章节,诸多启发。 (一)接受何种教育 1、世俗教育假定受众能够拥有一定的良知和平静,成熟、独立。 世俗教育强调文化的传承,即提供大量事实性信息;大学师生们对教学内容的投入是认真而感人的,其教学内容和考试题目旨在培养视野狭窄...
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《写给无神论者》读书笔记
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书名:写给无神论者 作者:[英]阿兰.德波顿(de Botton,A.) 译者:梅俊杰 出版者:上海译文出版社 版次:2014年9月也一版一刷 读书笔记(开始时间:20151216) 1.是哪类书:散文 2.主要内容:由无神论者写给无神论者,旨在借鉴宗教智慧的书。本书试图重新解读各种宗教信仰,主... (展开)看过了,依然是无神论者
该书透露出德波顿一贯的反思,作为一个无神论者质疑自己的无神论,对其他无神论者很有启迪。宗教对宇宙世界的理解或许是有些偏颇主观的,但是它给予信徒的信仰力量却是可贵的。国内的主流媒体天天都在宣传“幸福感”、“正能量”,用那些“感动中国”来煽情,或许能短时间地刺...
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《写给无神论者》:我们都需要宗教
作为一名从小就被灌输无神论思想的中国人,对于宗教这一事物,就犹如伊甸园里的禁果,既好奇又敬畏。在中国谈论宗教话题,还需分外小心。然而,随着自己的成长和更多的了解接触,我对宗教产生了越来越多的佩服,我佩服信徒能够严守戒律,佩服他们能把教义、历史和文献熟记于心...
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想要一个“静思庙堂”
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我好久好久不读书了。有多久呢? emmm……2019年整年完整的读过不超过3本书吧。 现在这个时间点很特别。因为我们都被困在家里了。已经10几天了,接下来,可能还有10几天吧。。 我昨天问我老公“你说很多年以后,我们会如何回忆这段时间?”,当然我没得到回应,因为他正在艾泽... (展开)一个肤浅的实用主义者的选择
之前在网上与人讨论宗教意义的问题时,对方推荐我看下这本书。好奇之下读了一遍,结果大失所望。 作者从无神论的角度出发,想要通过肢解宗教的将宗教中的物用功效分离出来,以期打造一个无神的准宗教社会――秩序、和谐、自由的社会。 作者从无神论的角度来评价宗教的传播方式...
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