《小学生写字:第4册(重庆版)》由重庆市教育学会、重庆市书法教育研究会、重庆春雨教育培训中心约请市内既有较深书法造诣，又有丰富教学经验的教育工作者编写。其宗旨是：全面贯彻《义务教育法》、《全日制义务教育语文课程标准》、教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，切实深入推进素质教育。其具体目标有四：第一，继承和弘扬中华民族优秀文化，培养学生对祖国语言文字的热爱和对中华传统文化的理解，提高学生的文化修养和审美情趣；第二，结合语文教学，巩固识字，培养学生规范、端正、整洁地书写汉字的习惯和正确使用祖国文字的能力；第三，在实践中培养学生书写的浓厚兴趣，养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能，并形成初步的书法欣赏能力；第四，为一部分学生进一步学习书法打下坚实基础。
《小学生写字:第4册(重庆版)》的编写遵循了美育性、渐进性和渗透性原则。其特点是：严格按照新课程标准要求，既不拔高或降低，也不超前或滞后；选字规范，系统完整；既服务于语文教学，又具有自身相对的独立性。
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