豆瓣图书标签: 学习理论

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  • 聪明教学7原理 : 基于学习科学的教学策略

    [美]苏珊•A•安布罗斯 / 庞维国 / 华东师范大学出版社 / 2012-9 / 28.00元
    9.1 (73人评价)

    本书囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理,是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。书中综合了研究证据和实践建议,从而为你改善教学提供了以证据为基础...

  • 学习之道(第2版)

    [美] 乔希·维茨金 (Josh Waitzkin) / 苏鸿雁、谢京秀 / 中国青年出版社 / 2011-4 / 28.00元
    8.2 (5611人评价)

    本书2008年第一版题名为《学习的艺术》,亦使用同一ISBN。

  • 学习论

    施良方 / 人民教育出版社 / 2001-5 / 21.70元
    8.8 (80人评价)

    《学习论》通过对西方学习理论的研究成果进行整理和概括,述评了刺激-反应理论、认知学习理论、行为-认知学习理论等主要理论流派,并述评了人本主义的学习理论、习性...

  • 人是如何学习的 : 大脑、心理、经验及学校

    [美] 约翰•D•布兰思福特 / 程可拉、孙亚玲、王旭卿 / 华东师范大学出版社 / 2013-1 / 42.00元
    7.5 (231人评价)

    当今世界正面临着一场“学习的革命”,我们将彻底改革几个世纪以来人们已经习以为常的、旧的、传统的教育观念和教学模式,创造出一种在真正意义上尊重人的主体性、激发...

  • 脑的学习与记忆

    (美)斯普伦格 / 中国轻工业出版社 / 2005-6 / 21.00元
    8.5 (91人评价)

    作者是美国伊利诺伊州皮尔利亚市的一位中学教师,在接受始于脑的(brain-compatible)教学策略方案的培训后,开始了自己的研究,并且着手设计关于脑的...

  • 可见的学习 : 最大程度地促进学习(教师版)

    [新西兰]约翰·哈蒂 / 金莺莲;洪超;裴新宁 / 教育科学出版社 / 2015-4-1 / 48.00元
    8.3 (51人评价)

    《可见的学习:最大程度地促进学习(教师版)》凝聚了作者持续15年的研究成果,数据涉及成千上万名学生,这些基于证据的研究旨在揭示究竟什么可以真正带来学校学习的...

  • 我们如何学习 : 全视角学习理论

    克努兹·伊列雷斯 / 孙玫璐 / 教育科学出版社 / 2010-6-1 / 46.00元
    7.6 (26人评价)

    《我们如何学习》探讨了几乎所有有关学习的基本课题,作者采取了一种广阔的视角,构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架,阐述了学习分类理论与整体性的...

  • 混合式学习 : 用颠覆式创新推动教育革命

    迈克尔•霍恩 (Michael B. Horn)、希瑟•斯泰克 (Heather Staker ) / 聂风华、徐铁英 / 机械工业出版社 / 2015-9-1 / CNY 45.00
    7.3 (78人评价)

    在美国,已经有数千所学校摒弃了工厂式的集中教育,采用混合式学习进行个性化教学。目前混合式学习已经成为教育创新的*热词,它整合了在线学习与传统课堂学习的双重体...

  • 学习环境的理论基础

    戴维·H·乔纳森 (David H.Jonassen)、苏珊·M·兰德(Susan M. Land) / 华东师范大学出版社 / 2015-10-1 / CNY 56.00
    (少于10人评价)

    《学习环境的理论基础》收集了当前有关学习和意义建构理论的描述,其中包括基于模型的推理、概念转变、论辩、基于案例的推理、自我调节、具身认知、日常认知、活动理论...

  • 社会学习理论

    [美]阿尔伯特·班杜拉 (Albert Bandura) / 陈欣银、李伯黍 / 中国人民大学出版社 / 2015-1 / 48.00元
    7.5 (24人评价)
  • 情景学习 : 合法的边缘性参与

    J·莱夫 / 王文静 / 华东师范大学出版社 / 1997-04 / 15.00
    7.7 (39人评价)

    本书作者莱夫是加利福尼亚大学伯克利分校的教育学教授,温格则是一位从事学习研究的科学研究者。在此书中,他们从根本上对有关学习的概念进行了极其深刻的反思。他们站...

  • 人是如何学习的 : 大脑、心理、经验及学校

    [美] 布兰思福特 约翰·D. 等编著 / 程可拉 等 / 华东师范大学出版社 / 2002-9-1 / 29.00元
    7.7 (121人评价)
  • 复杂性理论与教育问题

    Edgar Morin / 陈一壮 / 北京大学出版社 / 2004-9 / 15.00元
    8.7 (41人评价)

    《复杂性理论与教育问题》第一篇论著中莫兰应联合国教科文组织之邀,联系他对于“思想改革”的建议,全面陈述了他对于未来教育的理念,涉及他认为在当肖教育中被忽视或...

  • The Cambridge Handbook of the Learning Sciences

    Sawyer, R. Keith 编 / Cambridge University Press / 2006-4-24 / USD 74.99
    9.3 (18人评价)

    Learning sciences is an interdisciplinary field that studies teaching and lear...

  • 学习与认知发展

    B·英海尔德 / 李其维 / 华东师范大学出版社 / 2001-10 / 28.00元
    (16人评价)

    这是一部深刻体现日内瓦学派思想精髓的经典之作。本书是关于学习的,但绝不是通常字面意义上的学习,更是一本关于发展的书籍,不过此处所指的发展更与皮亚杰(J.Pi...

  • 硅谷禁书5

    查尔斯·哈尼尔 / 王秋洁 / 中国华侨 / 2008-11 / 29.80元
    7.4 (48人评价)

    《硅谷禁书5》是来自查尔斯·哈尼尔神秘导师的发现,古印度关于健康、财富、成功的秘密,全美最有影响力的个人潜能开发体系。时下流行的瑜伽,无论是中国本土的“大师...

  • 学习、创造与使用知识 : 概念图促进企业和学校的学习变革

    [美] Joseph D.Novak( 约瑟夫· D. 诺瓦克 ) / 赵国庆、吴金闪、唐京京 / 人民邮电出版社 / 2016-7-1 / 59.00元
    8.0 (60人评价)

    知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而更好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性...

  • 学习理论 : 教育的视角

    戴尔·H.申克 / 韦小满 / 2012-4 / 64.00元
    (少于10人评价)

    戴尔·H.申克所著的《学习理论(第6版)》是《学习理论》(第五版)的修订本。同第五版相比,新增了若干内容。除主要介绍学习的概念、原理和研究成果,以及这些概念...

  • Learning Theories : An Educational Perspective

    Dale H. Schunk / Pearson / 2011-1-15 / USD 160.40
    (少于10人评价)

    Written to inform students of the main principles, concepts, and research find...

  • 统计学习理论

    Vladimir N. Vapnik / 电子工业出版社 / 2015-4-1 / CNY 99.00
    8.9 (14人评价)
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