豆瓣图书标签: 教育学

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  • 受壓迫者教育學-卅周年版 : Pedagogia do Oprimido

    保羅弗雷勒(Paulo Freire) / 方永泉 / 巨流圖書股份有限公司 / 2007 / 100.00元
    9.1 (45人评价)

    本書是弗雷勒最為著名的一本書,已被翻譯成好幾十國語言,雖然已出版超過三十年,還一直在世界上被廣泛閱讀,單單在美國已銷售超過75萬冊。這是他在台灣第一本被翻譯...

  • 技术时代重新思考教育 : 数字革命与美国的学校教育

    [美] 阿兰•柯林斯、[美]理查德•哈尔弗森 / 陈家刚、程佳铭 / 华东师范大学出版社 / 2013-2-20 / 26.00元
    8.3 (41人评价)

    目前技术依然被置于学校的边缘,大部分只是用于专门课程中,技术和学校之间存在着很大的不协调。但是,技术正主导着第二次教育革命,对传统学校教育构成了挑战。全世界...

  • 知识转型与教育改革

    石中英 / 教育科学出版社 / 2001-05-01 / 38.00
    9.4 (34人评价)

    知识型是一个时期所有知识生产、辩护、传播与应用的标准,是那个时期所有知识分子都共同分享的知识问题、范畴、性质、结构、制度与信念的整体,是知识的政体和知识分子...

  • 教学的勇气 : 探索教師生命的內在視界

    Parker J. Palmer / 藍雲、陳世佳 / 心理出版社 / 2009-3-6 / NT 250
    9.5 (17人评价)

    許多教師都是因為深深熱愛學生和學術,他們回應內心的召喚,所以選擇教職作為終身志業。然而,教職的工作負荷卻也讓許多教育者逐漸喪失內心的熱情。我們是否有可能重拾...

  • 多样性红利 : 工作与生活中最有价值的认知工具

    斯科特•佩奇 ( Scott E. Page) / 贾拥民 / 浙江教育出版社 / 2018-9-1 / 99.9
    8.6 (93人评价)

    ●《多样性红利》创造性地提出多样性视角、启发式、解释和预测模型四个认知工具箱框架,并得出惊人结论:一个人是否聪明不是由智商决定的,而取决于认知工具的多样性!...

  • 帕夫雷什中学 : 帕夫雷什中学

    (苏)В.А.苏霍姆林斯基著 / 赵玮等译 / 北京 : 教育科学出版社 / 1983, 1999重印 / 28.00元
    8.0 (41人评价)

    《帕夫雷什中学》通谷易懂。它既非空词洞无物的泛论,也不是事实材料的罗列,而是以论统实,寓论于实。它经严整,泾渭分明。其中《前言》部分言简意赅地阐述了笔者的基...

  • 情景学习 : 合法的边缘性参与

    J·莱夫 / 王文静 / 华东师范大学出版社 / 1997-04 / 15.00
    7.7 (31人评价)

    本书作者莱夫是加利福尼亚大学伯克利分校的教育学教授,温格则是一位从事学习研究的科学研究者。在此书中,他们从根本上对有关学习的概念进行了极其深刻的反思。他们站...

  • 经验课程论

    张华 / 上海教育出版社 / 2000-6-1 / 15.20元
    (少于10人评价)

    《经验课程论》主要介绍了浪漫自然主义经验课程范式,当代人本主义经验课程范式:“存在现象学”课程理论,新主体教育观,体验课程的哲学问题等。《经验课程论》是著名...

  • 课程论 : 基础、原理和问题(第五版)英文影印

    艾伦·C·奥恩斯坦、弗朗西斯·P·汉金斯 / 中国人民大学 / 2010-1 / 36.00元
    (10人评价)

    《课程论:基础、原理和问题(第5版)》内容简介:这是一本经典的课程论教材,全书从根本上围绕这样一个重大课题而展开:作为教育者,我们应该如何应对变革的社会对学...

  • 如何教创业:基于实践的百森教学法

    2015-5-1
    (少于10人评价)

    本书认为创业是一种基于实践的行为,因此提倡利用实践的方法开展创业教育,提出了一组创业课堂中可以采用的与真实创业相吻合的创业教育实践方法,包括快乐的严肃游戏、...

  • 全球化与后现代教育学

    David Geoffrey Smith / 郭洋生 / 教育科学出版社 / 2000-09-01 / 35.00元
    7.5 (19人评价)

    本书体现了西方教育界一位受人尊敬的学者二十年来的思想旅程,从中不仅可以获得作者独特的阐释学视角,而且可以窥见西方学术界这个时期的发展和演变全貌。作者出生于中...

  • 阅读的力量

    (美)斯蒂芬·克拉生 / 李玉梅 译、王林 审译 / 新疆青少年出版社 / 2012-1 / 28.00元
    7.7 (188人评价)

    《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论,它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读(Free Voluntary Reading)...

  • 理解课程 : 历史与当代课程话语研究导论

    威廉F.派纳 / 张华 / 教育科学出版社 / 2003-02-01 / 90.00元
    7.8 (17人评价)

    本书是继拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展(1828—1...

  • 教育与脑神经科学

    大卫·苏泽 / 方彤、黄欢、王东杰 / 华东师范大学出版社 / 2014-4-1 / 35.00元
    9.1 (34人评价)

    近20年来,教育学家、心理学家、神经学家一直在孜孜不倦地探索如何将脑神经学研究成果应用于教学实践。本书辑录了全球在脑神经学研究方面声名卓著的专家们所撰写的1...

  • 课程与教师

    佐藤学 / 钟启泉 / 教育科学出版社 / 2003-1 / 42.00元
    8.9 (20人评价)

    《世界课程与教学新理论文库:课程与教师》是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日...

  • 智能的结构

    [美] 霍华德•加德纳(Howard Gardner) / 沈致隆 / 浙江人民出版社 / 2013-7-1 / CNY 88.90
    7.9 (69人评价)

    《智能的结构》一书于1983年出版后,多元智能理论风靡全球,成为21世纪全球主流教育思想之一,在全世界掀起了教育改革的浪潮,也促进了中国素质教育改革的深入开...

  • 一间辽阔的教室

    周春梅 / 中国人民大学出版社 / 2016-8 / 38.00
    9.0 (29人评价)

    本书是南京师大附中语文教师周春梅的教育随笔集。作者以阅读、思考、教书育人为乐,不断探索教育的本质;她的课朴素又富有激情,渗透了浓郁的人文情怀,深受学生喜欢。...

  • 儿童教育心理学 : 阿德勒关于儿童心理发展、性格与人格养成的秘密

    (奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) / 王明粤 / 成都时代出版社 / 2019-5 / 42.00
    8.3 (100人评价)

    阿德勒的《儿童教育心理学》是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。本书以个体心理学理论为基础,以经过实践检验的教育方法为指导,从人格统...

  • 罗素论教育

    (英)罗素 / 杨汉麟 / 人民教育出版社 / 2009-4 / 18.20元
    8.9 (102人评价)

    《罗素论教育》系“十一五”国家重点图书出版规划项目《汉译世界教育经典丛书》之一,收录的是英国著名教育家、哲学家、诺贝尔文学奖获得者罗素的著名教育论著。全书共...

  • 体验学习 : 让体验成为学习和发展的源泉

    (美)D·A·库伯|译者:王灿明//朱水萍 / 华东师大 / 2008-2 / 27.00元
    8.4 (14人评价)

    大卫·库伯教授在这部开创性的论著中不仅论述了杜威、勒温、皮亚杰思想与体验学习理论的渊源关系,系统地探讨了体验学习的概念、过程与结构模型,而且立足于认识论、心...

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