豆瓣图书标签: 教育理论

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  • 让教师学会提问 : 以基本问题打开学生的理解之门

    Jay McTighe、Grant Wiggins / 俎媛媛 / 中国轻工业出版社 / 2015-2-1 / CNY 28.00
    8.4 (14人评价)

    课堂上总少不了提问的身影,但怎么让提问发挥最大的作用呢?作为有效教学的研究专家,本书的两位作者围绕“基本问题”给出了具体策略: ◎提出一个开放式的、能引发思...

  • 教育与脑神经科学

    大卫·苏泽 / 方彤、黄欢、王东杰 / 华东师范大学出版社 / 2014-4-1 / 35.00元
    9.2 (42人评价)

    近20年来,教育学家、心理学家、神经学家一直在孜孜不倦地探索如何将脑神经学研究成果应用于教学实践。本书辑录了全球在脑神经学研究方面声名卓著的专家们所撰写的1...

  • 班主任兵法

    万玮 / 华东师范大学出版社 / 2004-10-1 / 22.00元
    7.8 (138人评价)

    《班主任兵法/大夏书系教育反思》在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。在实践方面,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人...

  • 教育心理学

    (美)罗伯特.斯莱文(Robert E.Slavin) / 姚梅林 / 人民邮电出版社 / 2004-7-1 / 59.00元
    8.4 (171人评价)

    《教育心理学(第7版)》鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。《...

  • 被压迫者教育学

    保罗・弗莱雷 / 顾建新、赵友华、何曙荣 / 华东师范大学出版社 / 2001-11-01 / 18.00
    8.4 (211人评价)

    本书是影响力教育理论译丛中的一册,书中收录了保罗·弗莱雷的《被压迫者教育学》一书。这不是一本一般意义上的学科著作,而是一本关于平等和正义的书,是对处于社会不...

  • 皮亚杰教育论著选

    皮亚杰 / 卢燺选 / 人民教育出版社 / 1990-12-01 / 40
    (少于10人评价)

    本书选译了作者的八篇文章,分别论述了儿童认识的发展、教学与发展、心理学与教育学等方面的问题,提出了许多有创造性的教育观点。


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