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  • 孩子国的新约 : 不可以说:“你不能玩!”

    [美] 薇薇安·嘉辛·佩利 / 游淑芬 / 晨光出版社 / 2018-4 / 32.00元
    8.1 (18人评价)

    ★幼儿园社交中那些微妙难解的童年心事★ 当孩子抱怨说:“他们不让我玩!”您该如何处理?佩利老师在班上订了一条新规定——不可以说“你不能玩!”,并通过讨论、与...

  • 因计算机而强大 : 计算机如何改变我们的思考与学习

    [美]西摩 佩珀特 Seymour Papert / 梁栋 / 新星出版社 / 2019-1 / 38
    8.7 (170人评价)

    本书有两个中心主题—— 孩子可以轻松自如地学习使用计算机; 学习使用计算机能够改变他们学习其他知识的方式。 (前苹果公司总裁 约翰·斯卡利) 最有可能带来文...

  • 反溺爱

    [美]罗恩·利伯 / 林丽雪 / 中信出版集团 / 2019-3 / 58.00元
    8.0 (197人评价)

    这是一本关于财商教育的亲子家教书。在今天这个高度物质化的世界,“钱”成为家庭中备受关注、无法回避的话题,但该如何跟孩子谈钱却让家长无比头疼。 本书试图纠正一...

  • 抗压力·亲子篇

    [日] 久世浩司 / 苏萍 / 后浪丨四川文艺出版社 / 2019-5 / 36.00元
    8.9 (43人评价)

    挫折不会等孩子长大才来,培养抗压力当然越早越好 ◎ 编辑推荐 ☆ 和成年人一样,孩子也会在生活中遇到意料之外的压力与挑战。无论是聪明的孩子还是用功的孩子,只...

  • 说来听听 : 儿童、阅读与讨论

    [英]艾登·钱伯斯 / 蔡宜容 / 北京联合出版公司 / 2016-1 / 30.00元
    7.9 (69人评价)

    “说话”是日常生活中不可或缺的行为,能够将读过的书说清楚,本身就是一件非常有价值的事情。本书正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用...

  • 《如何培养孩子的品格》 : 《品格的力量》续篇

    【美】保罗·图赫 / 冉利华 / 湖南教育出版社|青豆书坊 / 2019-1 / 32.80 元
    (少于10人评价)

    我们应该做些什么来培养孩子的品格? 最重要的是创造可以激发好品格的环境! 在《品格的力量》中,作者让我们看到最新的研究表明结果:恶劣或动荡不定的环境会给婴幼...

  • 家庭优势 : 社会阶层与家长参与

    安妮特·拉鲁 / 吴重涵、熊苏春、张俊 / 江西教育出版社 / 2014-12-1 / CNY 50.00
    8.2 (17人评价)

    《家庭优势:社会阶层与家长参与》作者是宾夕法尼亚大学著名的社会学家安妮特•拉鲁(Annette Lareau)教授,她对美国家庭教育子女问题进行了广泛、深入...

  • 老师如何成就学生

    [美]泰勒•马里(Taylor Mali) / 刘怡 / 山西人民出版社 / 2017-8 / 38.00
    8.0 (21人评价)

    《老师如何成就学生》(一本睿智的口袋书,装满有价值的教学建议,传达有力的教育思想。) [美] 泰勒•马里 / 著 刘怡 / 译 帮助老师提升职业自豪感,改善...

  • 理解儿童的行为 : 早期儿童教育工作者指南

    (澳)罗德 / 毛曙阳 / 华东师范大学出版社 / 2008-7-1 / 24.00元
    8.2 (21人评价)

    本书内容涉及从出生到5岁左右儿童行为有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中...

  • 文脉 : 21世纪初的清华文科

    谢维和、刘超 / 商务印书馆 / 2019-3 / 75.00
    (目前无人评价)

    本书以访谈录的形式,以作者分管清华大学文科教学与科研12年的经验与思考为基础,讨论大学人文学科和社会科学(文科)发展的一些基本问题,包括:文科的时代定位与社...


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