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  • 台灣企業家的日本經驗

    司馬嘯青 / 玉山社 / 20010401 / NT$ 280
    (少于10人评价)
  • 软件开发基础教程(下册)

    程国英,钱晓平 编著 / 北方交通 / 2007-3 / 29.00元
    (目前无人评价)

    本书分上、下两册,共五部分内容。上册包含前两部分内容,主要介绍面向对象(包括面向过程)的程序设计。下册包含后三部分内容。以基于面向对象和消息发送机制的可视化...

  • 新视野英语教程 : 读写教程2

    郑树棠 / 外语教研 / 2011-4 / 32.90元
    (少于10人评价)

    《新视野英语教程(读写教程第2版)》是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材,根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本...

  • 基础泰语1

    廖宇夫 / 世界图书出版公司 / 2008-9 / 38.80元
    8.3 (119人评价)

    《基础泰语1》系统地涵盖了泰语学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音、元音以及声调的读法和写法入手,发展为词的拼读和拼写,继而逐步转入短语、句子和短文的...

  • The Way of the Linguist : A Language Learning Odyssey

    Steve Kaufmann / AuthorHouse / 2005-12-05 / USD 11.99
    (少于10人评价)

    The Way of The Linguist, A language learning odyssey. It is now a clich that t...

  • 初中物理 : 初中物理

    曲一线 编 / 2009-1 / 22.80元
    (目前无人评价)

    《曲一线科学备考•5年中考3年模拟:初中物理(苏科版)(8年级下册)(全练版)(新课标)》知识架构导图呈现,模块学习方法名师指导;教材基础知识清晰归纳,精选...

  • 软件开发基础教程(上册)

    程国英,钱晓平编 / 北方交通大学 / 2005-5 / 42.00元
    (少于10人评价)

    本书分上、下两册,上册主要介绍面向对象(包括面向过程)的程序设计,下册以面向消息的可视化软件设计和开发为主。选择c++语言进行讲述。 上册的第一部分(第1...

  • The Poetics of Gender

    Miller, Nancy K. 编 / 1986-8 / $ 38.42
    (目前无人评价)

    Does gender have a poetics: What difference does gender make? How does it affe...

  • 台湾地区政治研究

    王为 / 世界知识出版社 / 2011-8 / 35.00元
    (少于10人评价)

    《台湾地区政治研究》主要内容包括:台湾政治体制的形成与变更、台湾社会政治转型、台湾选举制度及政党政治、台湾社会政治文化分析、台湾当局对大陆政策的演变、世界政...

  • 法律人的城邦

    强世功 / 上海三联书店 / 2003-12 / 29.00元
    7.4 (106人评价)

    本书是青年法学家强世功的法学随笔集。书中将“法律人”(lawyer)职业群体作为思考中国法制的重心,从“法律人不是生活在真空之中,而是生活在国家的政治生活之...

  • Hollywood Heroines: Women in Film Noir and the Female

    Hanson, Helen / $ 89.27
    (少于10人评价)

    The endangered and dangerous female figures of "Rebecca," of "Jagged Edge" and...

  • The Fan Fiction Studies Reader

    Karen Hellekson、Kristina Busse
    (少于10人评价)
  • The Transformation of Intimacy : Sexuality, Love, and Eroticism in Modern Societies

    Anthony Giddens / Stanford University Press / 1993-10-1 / USD 25.95
    8.1 (37人评价)

    The sexual revolution: an evocative term, but what meaning can be given to it ...


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