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订阅关于教师如何做研究的评论:
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4 有用 卫有疾 2010-12-14 20:34:31
把教师研究当作技工手册,以衬托你们这些正牌教授的学术丰伟,用心何其毒也!
1 有用 80日四畳半1周 2018-09-12 23:48:23
评论们在一本工具书下放什么高地狗屁?〈根据实际情境需要检讨和修正,教学日志,问题积累;动态生成式教学,二度设计;占有理论资料结合工作实际;教学案例包括标题、引言、背景、问题及其解决,反思与讨论,用以补充的附录,案例素材包括教学实录与访谈,剥离出主题,真实疑难;教学反思着眼于理念、经验、理论,反思运用于实践(例子:取消讲台;发言积极时用小组讨论替代单独回答满足表现欲,提高效率;研究性阅读,争议性作家... 评论们在一本工具书下放什么高地狗屁?〈根据实际情境需要检讨和修正,教学日志,问题积累;动态生成式教学,二度设计;占有理论资料结合工作实际;教学案例包括标题、引言、背景、问题及其解决,反思与讨论,用以补充的附录,案例素材包括教学实录与访谈,剥离出主题,真实疑难;教学反思着眼于理念、经验、理论,反思运用于实践(例子:取消讲台;发言积极时用小组讨论替代单独回答满足表现欲,提高效率;研究性阅读,争议性作家,分组话题,资料链接;当众批评高自尊型学生达不到教育目的;小组合作以代表发言组员补充为佳;学生评价代替老师评价)〉 (展开)
0 有用 wieally 2022-07-11 15:11:44
通俗易懂,案例较多
0 有用 风轻云淡 2015-09-29 08:57:37
学术研究交给教授,教师写写教育叙事这类的足以。不知为何,中国的教师特别累,不仅要教书,还要搞研究,而且还要评奖,研究用来评奖,也怪可怜的。本来如果不评奖,这有兴趣的人自然而然会去做研究,可是一评奖,还跟评职称等挂上钩,这研究就有点功利性质了。
0 有用 wieally 2022-07-11 15:11:44
通俗易懂,案例较多
1 有用 80日四畳半1周 2018-09-12 23:48:23
评论们在一本工具书下放什么高地狗屁?〈根据实际情境需要检讨和修正,教学日志,问题积累;动态生成式教学,二度设计;占有理论资料结合工作实际;教学案例包括标题、引言、背景、问题及其解决,反思与讨论,用以补充的附录,案例素材包括教学实录与访谈,剥离出主题,真实疑难;教学反思着眼于理念、经验、理论,反思运用于实践(例子:取消讲台;发言积极时用小组讨论替代单独回答满足表现欲,提高效率;研究性阅读,争议性作家... 评论们在一本工具书下放什么高地狗屁?〈根据实际情境需要检讨和修正,教学日志,问题积累;动态生成式教学,二度设计;占有理论资料结合工作实际;教学案例包括标题、引言、背景、问题及其解决,反思与讨论,用以补充的附录,案例素材包括教学实录与访谈,剥离出主题,真实疑难;教学反思着眼于理念、经验、理论,反思运用于实践(例子:取消讲台;发言积极时用小组讨论替代单独回答满足表现欲,提高效率;研究性阅读,争议性作家,分组话题,资料链接;当众批评高自尊型学生达不到教育目的;小组合作以代表发言组员补充为佳;学生评价代替老师评价)〉 (展开)
0 有用 风轻云淡 2015-09-29 08:57:37
学术研究交给教授,教师写写教育叙事这类的足以。不知为何,中国的教师特别累,不仅要教书,还要搞研究,而且还要评奖,研究用来评奖,也怪可怜的。本来如果不评奖,这有兴趣的人自然而然会去做研究,可是一评奖,还跟评职称等挂上钩,这研究就有点功利性质了。
4 有用 卫有疾 2010-12-14 20:34:31
把教师研究当作技工手册,以衬托你们这些正牌教授的学术丰伟,用心何其毒也!