内容简介 · · · · · ·
《远程教育研究》主要包括四部分内容。第一篇由三章组成，主要论述远程教育的历史和发展。第一章概述远程教育的历史、现状和未来，以及远程教育的理论研究与学科建设的历史发展和成熟。第二和第三章分别考查了远程教育在世界和中国的历史起源、发展和阶段及未来展望。特别对全球进入信息时代来远程教育的最新发展趋势以及中国远程教育的体系结构和特征有较深入的论述。第二篇有两章，主要论述了作为远程教育学科理论基础的基本概念
目录 · · · · · ·
前言第1篇 远程教育的历史和发展 第1章 绪论
第一节 远程教育的历史、现状和未来
第二节 远程教育的理论研究和学科建设 第2章 世界远程教育的历史起源和发展
第一节 远程教育的起源和早期发展
第二节 开放大学的兴起和发展
第三节 信息技术、
第一节 远程教育的历史、现状和未来
第二节 远程教育的理论研究和学科建设 第2章 世界远程教育的历史起源和发展
第一节 远程教育的起源和早期发展
第二节 开放大学的兴起和发展
第三节 信息技术、
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