作者:
[美]薇薇安·嘉辛·佩利(Vivian Gussin Paley)
出版社: 千寻·晨光出版社
出品方: 千寻Neverend
副标题: 孩子们,我们来说故事
原作名: In Mrs. Tully's Room: a Childcare Portrait
译者: 杨茂秀
出版年: 2019-5
页数: 208
定价: 35
装帧: 平装
丛书: 千寻育人
ISBN: 9787541498961
出版社: 千寻·晨光出版社
出品方: 千寻Neverend
副标题: 孩子们,我们来说故事
原作名: In Mrs. Tully's Room: a Childcare Portrait
译者: 杨茂秀
出版年: 2019-5
页数: 208
定价: 35
装帧: 平装
丛书: 千寻育人
ISBN: 9787541498961
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订阅关于塔利老师的教室的评论:
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0 有用 wuyu 2022-11-29 23:56:12 广东
主要记录了一群两岁的托班孩子的故事。塔利老师真是一个理想的老师。故事教化孩子的作用在其身上体现的淋漓尽致。这本书挺薄,但这两天呗新闻夺走了注意力,刚刚读完这本。(2022.11.25-29 @ sz)
0 有用 華ちゃん 2022-05-08 08:35:04
一开始读的觉得乱七八糟,人物名字太多啦~但越读觉得越温馨~小孩子过家家应该是充满意义的~它是小孩子自己的观察、表达、思考~“老师尊重小孩子小孩才在学校有安全感~”
0 有用 喜多慧 2019-10-03 17:23:48
前2/3 很打动人 又是一本视如珍宝的书 处处有金句
0 有用 熊谷守二 2019-12-17 18:03:53
很向往这样的教室,这样的老师太珍贵了
0 有用 柠檬茶 2025-02-16 09:37:58 山东
佩利老师的系列作品之一,孩子都是化名,所以看的断断续续,很难理解。换成现在幼儿园都有监控,记录孩子们的故事就很简单了,当时老师们是给孩子讲故事,也让孩子讲自己的故事,很随意发挥,老师完全靠人工观察录音对话记录的,感觉有很多是特殊孩子,加上移民的孩子,所以这些孩子的语言发展可能不是很强。但是通过讲故事孩子有了微小的进步。比如用奶牛打翻牛奶的故事,引发孩子们讨论解决孩子们之间的冲突。两岁的孩子只会说一... 佩利老师的系列作品之一,孩子都是化名,所以看的断断续续,很难理解。换成现在幼儿园都有监控,记录孩子们的故事就很简单了,当时老师们是给孩子讲故事,也让孩子讲自己的故事,很随意发挥,老师完全靠人工观察录音对话记录的,感觉有很多是特殊孩子,加上移民的孩子,所以这些孩子的语言发展可能不是很强。但是通过讲故事孩子有了微小的进步。比如用奶牛打翻牛奶的故事,引发孩子们讨论解决孩子们之间的冲突。两岁的孩子只会说一个词,妈妈,慢慢引发他讲出妈妈的故事,通过让孩子爸爸讲孩子在学校里听到的故事,引发孩子语言发展。这本书主要是作者通过和孩子讲故事,留心观察抓住机会,启发孩子们成长 (展开)