Name: 博物馆策展
ISBN: 9787308189231

作者: [美]波利·麦肯纳-克雷斯 / [美]珍妮特·A.卡曼
出版社: 浙江大学出版社
副标题: 在创新体验的规划开发与设计中的合作
原作名: Creating exhibitions:collaboration in the planning, development, and design of innovative experiences
译者: 周婧景
出版年: 2021-4-1
页数: 311
定价: 128.00元
装帧: 平装
丛书: 博物馆学认知与传播译丛
ISBN: 9787308189231

豆瓣评分

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评价:

内容简介 · · · · · ·

本书围绕博物馆展览策划过程中的关键阶段，提供了全面的策展流程、工具的介绍和分析，被誉为“展览相关人士必备书籍”。它旨在让博物馆面对任何展览任务时，能够吸引最广泛的利益相关者，促进他们之间的合作，并为推动展览创新提供至关重要的信息和实践指导，吸引了众多展览策划、平面设计、环境艺术设计、工业设计、室内设计和建筑的学生和专家捧读。

作者简介 · · · · · ·

周婧景，复旦大学文物与博物馆学系讲师、硕士生导师，曾于浙江大学文物与博物馆学系从事博士后研究，美国乔治·华盛顿大学博物馆系任访问学者，并于上海博物馆挂职，兼任中国博协博物馆学专委会理事。主要从事博物馆资源与儿童利用、博物馆展览策划、观众研究与展览评估及博物馆学理论研究。在《东南文化》《博物馆学季刊》《学前教育研究》《中国博物馆》等期刊以第—作者发表学术论文40余篇。独立主持国家社会科学基金项目、上海市哲学社会科学规划课题等十项课题。独立编写3部著作，参编1部。负责太湖博物馆儿童专区策划，并参与多项展览内容策划。研究成果曾分别获评全国首届博物馆学优秀学术成果(论文类)、钱学森城市学金奖“城市教育问题”金奖提名奖、钱学森城市学全奖“城市文化遗产保护问题”金奖提名奖。

目录 · · · · · ·

第1章合作
剖析合作
为什么合作？
为什么要在博物馆里合作？
如何合作
参与程度
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

无论采用鲜明的还是简单的方式组织展览，故事能帮助观众遵循一条线索，获得连续性的完整体验。 …… 各种各样的设计应用，如环境处理、创意照明、质地处理或音频处理也能够支持叙事。 …… 我们从很小的时候就开始讲故事。将信息转化为叙事形式的动力似乎在我们大脑中根深蒂固，这是一种帮助我们共同工作和创造的生物适用性。或许它反映了我们早期的祖先在一个基本无形的宇宙中识别出有形世界的渴望。无论是基于什么原因，我们讲述和发现故事已经有很长一段时间了。因此，展览利用这种基本的人类习惯和工具是有道理的。 …… 故事牵动着我们的情感。……情感因素在展览中与认知和身体因素一样重要：当我们投入情感时，我们会更加关注，并且更容易记住。 …… 故事是我们学习的最基本方式。它们有开始、过程和结局。不是说教，而是鼓励个人反思和公众讨论。故事激发了听众的好奇心和敬畏感，让他们去想象另一个时间和空间，发现某些方面的普遍性，并对他人的遭遇产生共鸣。故事保存着个人和集体的记忆，可以促使与成人和儿童开展对话。展览的开发者、设计师和教育人员都是故事讲述者，他们使用讲故事的材料，并遵循讲故事的原则。这是有道理的，因为博物馆本身也类似于故事讲述者。它们之所以存在，是因为曾经有某个人或团体认为，某个故事值得一遍又一遍地讲给后代听。 (查看原文)

螃蟹里的珍珠 3赞 2021-12-20 20:49:43

—— 引自章节：将概念组织成一个连贯的叙述
观众会带着自己的世界来参观展览：包括对于展题错误认知和亲朋好友的社交网络，这些亲朋好友对于观众的重要性不亚于展览。 (查看原文)

世酱赛高 2赞 2020-11-30 11:13:50

—— 引自第114页

> 全部原文摘录

丛书信息 · · · · · ·

　　博物馆学认知与传播译丛(共4册)，这套丛书还有《多感知博物馆》《参与式博物馆》《理论博物馆》。

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