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《好的教育:区域教育生态理论的研究与实践》是周培植同志继《走进高品质教育生态》和《十年手笔——下城教育十年散录》研究成果之后的提升和超拔,是一次承前启后的重要思考和凝练,是区域教育理论研究的重要创新。《好的教育:区域教育生态理论的研究与实践》以区域教育生态理论为主线,立足于“敬畏生命”这一出发点,明确教育是以人为目的,并沿着区域的视角,结合下城长期、丰富的实践经验,依次探讨了“教育基因”、“教学伦理”等命题,展现出一幅鲜活真实、充满活力的教育图景。
逻辑比较混乱,形而上的部分拼凑多,实践部分没有什么时间的数据和案例。
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0 有用 暗夜 2018-07-27 08:13:51
逻辑比较混乱,形而上的部分拼凑多,实践部分没有什么时间的数据和案例。
0 有用 暗夜 2018-07-27 08:13:51
逻辑比较混乱,形而上的部分拼凑多,实践部分没有什么时间的数据和案例。