内容简介 · · · · · ·

《留德十年》（手迹）记录了季羡林先生1935年至1945年在德国留学的经历。先生把自己的人生分成了8个阶段，但他认为“能值得记述的东西只有两段，一个是留德十年，一个是十年的空前浩劫。”其中留德十年奠定先生一生的学术根基，分量之重可以想见。本次出版采用手迹本的形式，价值极高。

留德十年（手稿版）的创作者 · · · · · ·

季羡林作者

作者简介 · · · · · ·

季羡林著北京大学著名教授、学者。著名国学大师，梵文研究学者。著有《天竺心影》《浪润集》《季羡林文集》等。

目录 · · · · · ·

楔子
一　留学热
二　天赐良机
三　在北平的准备工作
四　“满洲”车上
五　在哈尔滨
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

记得是德国19世纪的伟大东方语言学家ewald说过一句话：教语言比如教游泳，把学生带到游泳池旁，把他往水里一推，不是学会游泳，就是淹死，后者的可能是微乎其微的。瓦尔德施密特采用的就是这种教学法。第一二两堂，念一念字母。从第三堂起，就读练习，语法要自己去钻。我最初非常不习惯，准备一堂课，往往要用一天的时间，但是，一个学期四十多堂课，就读完了德国梵文学家stenzler的教科书，学习了全部异常复杂的梵文文法，还念了大量的从梵文原典中选出来的练习。这个方法是十分成功的。 (查看原文)

珏儿 7赞 2016-05-27 06:36:52

—— 引自章节：我的老师们
至于梵文，我在国内读书时，就曾动过学习的念头。但当时国内没有人交梵文，所以愿望没有能实现。来到哥廷根，认识了一位学冶金学的中国留学生湖南人龙丕炎，他主攻科技，不知道为什么却学习过两个学期的梵文。我来到时，他已经不学了，就把自己用的stenzler著的一本梵文语法送给了我。我同章用也谈过学梵文的问题，他鼓励我学。于是，在我选择道路徘徊踟蹰的混乱中，又增加了一层混乱。幸而这混乱只是暂时的，不久就从混乱的阴霾中流露出来了阳光。12月6日日记中写道：我又想到我终于非读梵文不行。中国文化受印度文化的影响太大了。我要对中印文化关系彻底研究一下，或能有所发明。在德国能把想学的几种文字学好，也就不虚此行了，尤其是梵文，回国后再想学，不但没有那样的机会，也没有那样的人。第二天的日记中有写道：我又想到梵文，我左想右想，觉得非学不行。 1936年1月2日的日记中写道：仍然决意读梵文。自己兴趣之易变，使自己都有点吃惊了。决意读希腊文的时候，自己发誓而且希望，这次不要再变了，而去自己也坚信不会再变了。再变下去，会一无所成的。不知道命运可能允许我这次坚定我的信念吗？我这次的发誓和希望没有落空，命运允许我坚定了我的信念。我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路已走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去。 (查看原文)

珏儿 6赞 2016-05-27 05:46:42

—— 引自章节：哥廷根

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短评 · · · · · · ( 全部 3 条 )

留德十年（手稿版）的书评 · · · · · · ( 全部 198 条 )

热门最新好友只看本版本的评论

Veronica 2012-01-14 19:40:52 中国人民大学出版社2004版

留德小感

首先说一下算不得书评，主要是我来德国的一点点感悟。《留德十年》是季羡林先生回顾1935年到1945年赴德留学的经历。用季先生的话说即“我特别强调‘实事求是’四字…我写自传，只写事实”。全书用语平实，感情深厚，年过七旬的老人娓娓道来独自一人在战乱之时异国求学的历史... (展开)

24回应

Henry 2006-09-21 21:17:11 中国人民大学出版社2004版

《留德十年》中印象最深的八个场景

这篇书评可能有关键情节透露

http://www.leessay.com/?p=148 今天看完了季羡林先生的《留德十年》，看到了一位经历了清末、民国、大革命、抗日、建国、文革的的大师在年轻时代的一段求学经历。有几个场景感触良多： <li>1.五六十年以前的留学热与现在是惊人的相似</li> <blockquote>我曾亲眼看到，一位... (展开)

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