作者:
(美)李欧·李奥尼 文/图
出版社: 南海出版公司
出品方: 爱心树童书
原作名: It's Mine!
译者: 阿甲
出版年: 2010-9
页数: 32
定价: 25.00元
装帧: 精装
丛书: 李欧·李奥尼作品集
ISBN: 9787544247122
出版社: 南海出版公司
出品方: 爱心树童书
原作名: It's Mine!
译者: 阿甲
出版年: 2010-9
页数: 32
定价: 25.00元
装帧: 精装
丛书: 李欧·李奥尼作品集
ISBN: 9787544247122
内容简介 · · · · · ·
三只青蛙生活在一个小水塘边，他们见什么都要争一下，不管是小飞虫，小石头，还是一条水草，直到有一天，忽然下起了大雨，三只青蛙被忽然高涨起来的洪水逼得挤在了一小块露在水面的“礁石”上……这个故事的结尾出人意料，但却能让喜欢争强好胜的孩子在发笑中产生一些思索。
这是我的！的创作者
· · · · · ·
![[美国] 李欧·李奥尼](https://img2.doubanio.com/img/author/medium/public/1510113041.11.jpg)
作者简介 · · · · · ·
[美] 李欧•李奥尼
1910年5月出生于荷兰阿姆斯特丹，父亲是比利时犹太商人，母亲是女高音歌唱家。因家在美术馆附近，舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家，所以他从小就得以浸润在浓郁的艺术氛围之中。13岁起，他随家人辗转美国、意大利。1935年获得经济学博士学位。1945年，欧洲掀起反犹太浪潮，他们被迫举家走避美国。
李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才，绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影......样样精通，曾任美国《财富》杂志设计主管长达10年。其间，他多次在欧洲和美国举办个人画展、设计展，并曾担任美国平面造型艺术学会主席、1953年度国际设计大会主席。1955年获美国平面造型艺术协会最佳广告制作美术指导奖、1956年获建筑联盟金牌奖。1984年获颁美国平面造型艺术学会奖时，他受到这样的评价 ：他通过自己的艺术创作、设计创作，对设计领域的...
丛书信息
· · · · · ·
李欧·李奥尼作品集(共23册)，
这套丛书还有
《蒂莉和高墙》《字母树》《音乐老鼠》《一只奇特的蛋》《鳄鱼哥尼流》
等
。
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这是我的！的书评 · · · · · · ( 全部 6 条 )
迁跃
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这篇书评可能有关键情节透露
其实孩子在很小的时候，很少讲”你的“、”我的“这种话。能够说出“这是我的”，就具有了”物权意识“，是成长的一种表现。但人是社会动物，我们不是孤立地存在于世间，“我的”与“你的”、“大家的”是有边界的，而这个边界有时是清晰，更多时候是模糊的、变动的、弹性的。... (展开)
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某月
李欧 李奥尼每一步作品都主题鲜明立意绝妙
这篇书评可能有关键情节透露
名家的作品，作者李欧 李奥尼。他的每一本书都会有不同的主题，不同的故事，不同的效果，不同的背景，但，被我发现一个相同点，就是绘画的风格类似！对比才发现，原来是作者自己撰文自己绘图！难怪。另外，作者的大部分作品，都是被阿甲翻译的，所以，就凭译者，你也一定要买哦... (展开)
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订阅关于这是我的！的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 猪膨膨 2015-06-09 16:31:19
可爱哦
0 有用 昊昊 2011-05-25 11:39:33
班里讲故事时，和小朋友们一起听的。分享主题。当然，对成人来说，还能读出些其它。
3 有用 greeeen 2015-05-18 17:44:48
分享的快乐 http://v.youku.com/v_show/id_XNjEzMDY5OTgw.html
0 有用 竹竹丢 2013-05-17 11:00:52
这是我的！！ 这是我们的。
0 有用 麦克小奎 2012-08-09 22:32:42
我最近在想，在一遍遍的想“好绘本是即使不看字也能看懂基本内容的”这样一句话。所以一本书会先读一遍看图文，再读一遍只看图。 文图来读这本书很深刻，只图来读这本书很简单。 “简单”俩字可着实不简单。这里要包含着“你完全讲明白故事，并且简练明确。”所以这本书牛。
0 有用 小熊软糖 2024-03-24 18:30:35 江苏
三只起跳！
0 有用 贝塔爸 2024-03-02 09:26:28 浙江
关于分享
0 有用 小脑斧～ 2024-02-11 18:52:55 北京
从“这是我的！”到“这是我们的！”，青蛙们经历了一场对他们来说可以称之为灾难的大雨。
0 有用 耗子Liu 2023-11-22 22:33:08 江苏
20231122亲子阅读 画风不错
0 有用 从暮 2023-10-16 07:38:21 浙江
关于分享的故事？父母们给孩子读了是不是就可以教孩子学会分享呢？其实现实中，很多父母反而是理解错了分享，他们粗暴的对孩子说你要分享你要分享，一点儿也不理会孩子彼时彼刻是否真的愿意分享。分享的前提是自愿，而不是强迫，也可以不分享。