内容简介 · · · · · ·
本书汇集郑延益先生毕生的乐评精华，并分为三大板块：踏入艺术之门——解答提琴学习者的重重疑惑、讲解世界名琴的古往今来；走近艺术家——对中外众多艺术家进行中肯的评价，并对演奏技巧展开深入的剖析；品读经典唱片——以专业的视角品读中外名家经典之作，讲述唱片背后的故事。
作者简介 · · · · · ·
郑延益(1923.5.2—2011.7.28)著名弦乐教育家、音乐评论家、原上海音乐学院资深教师、上海音乐学院中提琴奠基人、室内乐教育及重奏训练课创始人。他为我国培养出一代全面、优秀的提琴人才。郑先生被誉为“亚洲*一乐评人”，其乐评文章曾发表于各大媒体、报刊。他的乐评不仅对艺术工作者、学习者具有极高的参考价值，而且对大众的音乐普及也起到了积极的推动作用。
目录 · · · · · ·
目 录
踏入艺术之门
400年小提琴演奏史……………………………………………………………3
谈“主观”与“客观”的演绎…………………………………………… 34
弦乐器是否必须从小学起………………………………………………… 39
关于奏鸣曲式……………………………………………………………… 43
· · · · · · (更多)
踏入艺术之门
400年小提琴演奏史……………………………………………………………3
谈“主观”与“客观”的演绎…………………………………………… 34
弦乐器是否必须从小学起………………………………………………… 39
关于奏鸣曲式……………………………………………………………… 43
· · · · · · (更多)
喜欢读"春风风人——郑延益乐评集"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
支持 Web、iPhone、iPad、Android 阅读器
喜欢读"春风风人——郑延益乐评集"的人也喜欢 · · · · · ·
-
- 爵士乐如何思考 9.5
-
- 我们的乐队也可以成为你的生活 9.1
-
- 无乐之词 9.0
-
- 爵士乐聆听指南 7.6
-
- 为什么是马勒？ 8.5
-
- 即兴 8.8
-
- 见证 9.2
-
- 贝多芬的钢琴奏鸣曲：简明指南 9.4
-
- 来自民间的叛逆 9.4
-
- 肖邦：生平与时代 9.3
春风风人——郑延益乐评集的书评 · · · · · · ( 全部 1 条 )
塞西蒙得
一本好的评论集应当引发人们的好奇
郑延益先生的这本乐评集《春风风人》，别的优点或缺点其实无需多论，毕竟我也不是音乐专业，零零散散接触古典音乐更是知识有限，但有一点我觉得非常可贵，那就是它激起了我的好奇。让我想要进一步了解古典音乐，了解小提琴，了解克莱斯勒、海菲兹、米尔斯坦…… 能让一个“门外...
(展开)
> 更多书评 1篇
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有38人想读，手里有一本闲着?
订阅关于春风风人——郑延益乐评集的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 tata 2020-05-17 21:59:00
终于拜读完毕。这才是真正有创造力的乐评文章，连我这种古典门外汉都看的津津有味，自认为学到了一些什么。相比之下国内大多数所谓乐评人，能写多少独创性的东西，也就是听得多看得多，做点“翻译”工作，一个个合格的搬运工而已
0 有用 狮子 2021-12-28 14:32:10
基本功不是音阶、练习曲，而是要解决人和乐器的关系。学生要掌握乐器，弦乐器上的音准、发音是最重要的。
0 有用 自鸣钟 2024-01-24 22:17:50 吉林
热情不是干喊，真有热情一眼就看出来了
0 有用 章瑜 2023-05-29 16:43:00 上海
如沐春风的阅读体验
0 有用 核桃油酥 2021-07-06 23:42:09
太好看了😭非常主观但因为有非常充足而且有说服力的细节所以又非常客观 文笔是真的好啊 完全可以想象作者是怎样激情澎湃地讲着一些他最热爱的故事 本来以为会是枯燥的点评其实不然 穿插了很多技术细节以及音乐家个人的趣闻 覆盖面很广但又不像历史书那样繁琐 特别是针对帕尔曼的roast实在是太搞笑了🤣
0 有用 自鸣钟 2024-01-24 22:17:50 吉林
热情不是干喊，真有热情一眼就看出来了
0 有用 章瑜 2023-05-29 16:43:00 上海
如沐春风的阅读体验
0 有用 IDANÄS 2022-01-13 13:58:20
行文流畅，饱含热情。（据作者本人说）对演奏家的轶事记述都有较高可靠性。加上作者审美健康；很适合入门者了解小提琴演奏知识、培养正统品味和审美情趣。
0 有用 悠游苟日 2022-01-09 11:17:53
太老了吧
0 有用 狮子 2021-12-28 14:32:10
基本功不是音阶、练习曲，而是要解决人和乐器的关系。学生要掌握乐器，弦乐器上的音准、发音是最重要的。