感觉变成愤青了。。。。

             才看过 《论教育》做个小结。
       《论教育》一针见血地指出了时下教育的弊端，即跳出了正常的认知过程：直接从狭隘的概念开始，将知识以一种惨白的形式硬塞给学生。这种残缺的教育过程往往产生虚假的概念，而这种残缺将会伴随受教育者一生，或消耗比产生这个概念所用的多的多的时间来消除谬误（因为人们常有先入为主的习惯）。这种弊端引发了诸如把学生锁在教室里大谈自然之美好的荒谬现象。试问这样一群禁锢在空中楼阁中的学生如何有所成就。