P35 “无知的教师”：知识和权威

对此,雅科托(其实也就是朗西埃的意思)给出的最具颠覆性的主张是：所有慷慨、利他、博爱给人启蒙又喜欢诲人不的解释提供者们的真正(也许是无意识的)作用,都是为了把不平等的感受灌输到共和国所有小孩的大脑和灵魂中去。
根据这一原初体验,学校(教学系统、老教师、老女人,以及它所包括的教学实践以及善良的教师指导者、师傅和教授们)就是一个巨大的机器,它负责把天生的自学能力给消除掉。