我们嘴里的别人是我们自己

未来的快乐永远没有当下的好，因为正当时。
关键是学生多了，他们手里的好苗子也就多了，好苗子多了，他们就能跟那些“视牛蛙为生命”的顶级民办初中构成联系，于是他们这儿其实变成了一条“小升初”的渠道，从这个口子输向那些学校的人数就越来越多，方向越来越精确，于是家长趋之若鹜。
所以，她这么小就认了，妈妈几星期下来也就认了。
家有牛娃，家长会就是你的派对。
这个年纪的小孩在学习上情感心理因素占了比较大的比重。
怎么说呢，道理很多人都明白，现在是那些好的、理性的、视野长远的教育观念，比不上这些实用的、抢跑的东西，教育理念上，“劣币”在逐“良币”，我们当老师的，对家长点破这些呢，心里也是复杂的，说出来呢，是让他们往抢跑，但不说呢，看小孩落在后面家长焦虑、责备，对小孩心情又有影响。
看奥数，总比看谁爸妈有钱、有权、有关系，更公平。
这时代什么时候理性过了？
孩子读书的生态系统被改变了。
他们拿这个世界一点办法都没有，只会折腾自己的小孩！
每年民办初中招生，根据教育部门要求，要拿出近一半名额进行电脑摇号，这样，这部分学源的质量就难保证，这也就意味着剩下的另一半，各校在“自主招生”环节中必须招牛娃，推荐过来的关系生50个钟，我们最多选10个儿子，10个怎么选？你有关系他有关系，所以也得考考什么，奥数。
利弊如果能分得这么清，就不是利弊问题了。
他也就一个5岁，过了就再也没有了，也就一个童年。
这“教育军火”提前了两轮，除苦了小孩，还等于把你们这些女生工作出业绩的黄金时段给压缩了。
每个家庭都梦想房子，同样，每个家长都希望孩子能成牛娃，这两者都是刚需，真正的刚需，房子与孩子这两头一卡，谁都逃不了，谁让咱是中国人嘛，所以才热成这样。
你说的那些培训自由的心，轻快的灵魂，我自己也想，做梦都希望，但如果你，夏君山，你提供不了实现的条件，让它对我们就只是蓝图，蓝图太美，对我们就是有负能量的，因为它太远，太梦幻，无法励志，所以与其你跟我争，不如给我和小孩来点切实的励志。
这相当于构建心理刺激模式，有时是得换换小孩学习的小环境，增加新鲜度，树立新对标。
因为有传翰林小学不仅坚决不找小胖子，就连家长是胖子的，小孩也不要。
因为据说，胖表明你自律性不够，缺乏自我管理能力，而从自律性不够的家庭出来的小孩，有可能是让学校头痛的小孩。
所以，如果你胖，你就对不起你家小孩了。
达尔文最喜欢的植物是，1.食肉的捕蝇草；2.喷瓜；3.菜花。
超超答：1。
妈妈，我就是一条挣扎的小鱼，一次次被抛弃在海岸上，期待下一次涨潮被卷回大海。
哪怕是自己的孩子，也不至于不要自己了，去换给他们。
舍不得，因为他们还小
他们该有这一生最初的轻快
为了那么一点点的得，被舍的又是什么？
如果舍才是上升的通道
那么它得到的又是怎样一代未来的接班人
逐利者最会变现家长的焦虑
我们嘴里的别人是我们自己