关于《编剧的核心技巧》的摘要梗概
编剧的核心技巧
序言
两对夫妻到山间小屋去度周末,却被突如其来的风雪围困。在欠缺食物以及无法下山的恶劣情况下,其中一位男士打算勇敢地下山求救;但不幸的是,这是剩下的三人最后一次看到他。捱过了又冷又饿的一天后,另外一位先生也打算下山求救,留下两位女士,他摇晃的身影逐渐消失在大雪之中。
这两位女士是在饿坏了,拼了命总算抓到了一只鸡,并决定直接生吃。其中一位女士设法剖开那只鸡的肚子后,竟然发现了她先生的一截断指在里面。
编剧就是要负责把断指塞进鸡的肚子里。
编剧的工作,就是要使整个故事合理运转起来。
Chapter1 戏剧就是冲突
戏剧要合情合理
戏剧是要陈述故事,但并不是事件的记录表。其因果结构,在生活上应当是合情合理的。
戏剧应该是浓缩后的生活,萃取出生活中重要意外事件。
戏剧就是安排冲突。
戏剧是线性事件,“对抗-冲突-结果”
剧本前提
1.谁是主要角色
2.谁是对手
3.他们为什么对抗
4.这冲突的结果,会带来什么改变
5.为什么主角必须采取行动来达成这个改变
Chapter2 让观众满足
基本戏剧结构:
第一幕 开始—吸引力:为主角带来非解决不可的问题
第二幕 中间—预期心理:带起故事张力,主角被迫面对故事冲突,对抗外来对手以及克服自身障碍
第三幕 结尾—满意:主角达成目标,和观众一起到达故事尽头
P13《雨人》故事大纲
Chapter3 银幕故事的要素
1.背景故事
观众不需要知道所有细节
2.内心需求
主角尝试理解自己尚未察觉的人格特质,做出改变
3.刺激诱因
出现一个不同寻常的事件,带出主角需要解决的的问题
4.外部目标
可以用来解决刺激诱因所带来的难题的行动或者对象
(1)外部目标必须得到观众认同
(2)外部目标必须和观众有所关联
5.准备
为达成外部目标,制定策略、搜集资源、整合资源
6.敌对力量
阻止主角达成目标
7.自我启示
主角内心发生明显转变
8.沉迷困扰
主角更加专注于外部目标
9.争斗
主角和对手的对抗
10.问题解决
Chapter4 角色
1.认知失调理论
2.冲突的焦点
(1)个人自身的的:自我怀疑
(2)人与人之间的:
(3)意外情况
(4)社会的:政治、社会、文化,需要具体化的对手代表群体价值观
(5)利益相关
3.基本需求层次理论
Chapter5 银幕故事脉络
1.戏剧化的强调
2.物质世界
3.时间
4.角色的社会思潮
Chapter6 银幕故事类型
1.个人的痛苦烦恼
2.人与人之间的冲突
3.喜剧
4.美好的故事
5.个人的探索
6.侦探
7.恐怖
8.动作,冒险
9.抽象的痛苦烦恼
说明 · · · · · ·
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