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读过 创世草案
想象一下,您有一个巨大的笼子,里面住着很多做实验用的小人。很难想象,是吗?好,那您就想象有个巨大的笼子,里面装着无数做实验用的小老鼠。 周围还有很多笼子,每个笼子里,都住过一对小老鼠。其中一个笼子中的雄鼠没有生殖能力,而另一个笼子的自动喂水装置损坏了,小鼠崽被淹死;在第三个笼子中,混进了一只野生老鼠,咬伤了原住民;第四个笼子里的石英灯掉了下来;第五个笼子里的老鼠成功越狱。但还是有数量相当的老鼠在很多笼子中生活。当您想提高自己笼子中老鼠们的生活水平时,您就会看看旁边的笼子,看看那里的情况怎么样。这些老鼠不是生活在一个大家庭中吗?真好笑。那就让我们来看看,也许,应该把自己笼中的众鼠也以集体主义精神教化之。而这些老鼠不是躲到不同的角落里去了吗?好吧,我们就再观察观察,说不定这样对它们只会有益而无害。 您对其他笼子中小老鼠们的命运并不感兴趣。您不是虐待狂,对这些毛茸茸可爱的小生命也没有任何成见,您只关心其中的一个笼子,那里有您刚刚放进去的老鼠。对生活在那里的小动物,您真的很惦记。 而其他笼子里的生命可以用来做实验。 在那个所有老鼠都躲在不同角落的笼子里,有几个与众不同的小老鼠交上了朋友。它们还要结党连群?岂有此理!这个对照组必须隔离!您当然有能力弄死几个胆大妄为的家伙,将它们直接扔进马桶。但您不是残忍之人。于是,您在笼子的不同角落设置了舒适的小房子,里面多放了一些奶酪,然后每个小房子中放进一只不听话的小老鼠,再给它们身上系一根短短的小绳子,甚至可以系上漂亮的彩色蝴蝶结,并且提供大剂量的维生素,以此作为限制它们自由的补偿。很快它们就会习惯,甚至满意这样的生活。 您可以在另一个笼子的水中加入某些化学药物。万一大剂量的开心粉让小老鼠们感到幸福呢?不,它们没感到幸福,都死掉了,好可惜啊。 第三个笼子里的小老鼠们经过严格训练后,已经学会在轮子上按顺时针方向奔跑了,您就隔离那些非要按逆时针方向奔跑的小老鼠们,方法同上,用小房子、小绳子和同样美味的鼠粮来实现。 随着时间的推移,您慢慢就会明白,一部分管理对照组笼子的工作可以交给小老鼠来完成。这个工作正好可以委托给那些因可能破坏实验纯度而被系上绳子的老鼠。一旦有事发生,它们就会用响亮的吱吱叫吸引您的注意,残忍地撕咬企图走它们老路的同类(因为逆时针奔跑,我得到了小房子和一份奶酪!万一它们改变奔跑方向,是不是就会把我的伙食分给它们?)。 渐渐地,这个过程越来越流畅,小动物们在您喜爱的笼子里感觉好极了,它们避免患上和8号笼一样的瘟疫,而瘟疫产生的原因是您不再给8号笼收拾垃圾;它们也没有像25号笼子里的居民那样死于坏血病,因为您为做实验而更换了25号笼的饲料;也没有用核武器消灭对方……不,不,请原谅,哪儿来的核武器一说,我们说的可是老鼠啊! 总之,整个过程十分完美。 现在您已确信,或早或晚,您会调教出既可爱又快乐的老鼠种群。 至少是在一个天选之笼里。引自第375页
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