创造

如果国家有事，我也只有尽我所能，为国出力。如果复学，那也只能如校歌所说的，为“中兴业，需人杰”发光发热。如果去天祥中学教高三英文，那就应该编好一本讲义。我想可以从大一英文中选一篇教育论文（如林语堂《生活的艺术》），大二英文中选点短篇小说，散文中可选Dr. Johnson（约翰逊博士）的Letter to Lord Chesterfield（《给切斯费尔德爵士的信》），英诗可选Byron（拜伦）To the Sea（《给大海》），戏剧可选The Locked Chest（《锁着的箱子》），演说可选Shakespeare（莎士比亚）的Brutus’ speech（《布鲁塔斯》：“我爱恺撒，但我更爱罗马。”），讲课以前要学生查字典，一天至少要记十个生词，懂得用法，并会造句，能够翻译。然后背熟，并且模仿作文。作文第二天就发还，但不改正，只指出错误，要学生自己改，改好再交上来，这样也许可以帮助他们进步，但是不是做得到呢？除了上课以外，还可以教学生唱英文歌，跳方舞、圆舞，打桥牌，打字，演剧，演说，会话等。想用英语讲课，培养学生的听力，如果他们听不习惯，可以每星期讲几个钟头英语，几个钟头中文。总而言之，我自己是怎么学的，就怎么教他们。越想越有趣味，这是创造之乐啊。
这里真的需要自己多看看，是什么让生活变得如此的无聊，没有生机，不是自己吗？所以怎样去创造自己的生活呢？这里我要好好的读一读，真的有幸遇到先生啊！