六 尾声 学习死亡
的是我永远不会去的理想之地。目前我还不知道怎么去佩特拉古城,在我这个年纪,去那里不是不可能,但很困难。我还有一份不长的清单,叫“遗失的梦”。我本来希望去看看澳大利亚的红山,还有艾尔斯岩。我曾被邀请过十二三次。但去那里需要二十三个小时的飞机航程,我没有胆量去。这就是为什么我的自传选用了这样的标题 《勘误表》。我的生活存在一系列错误,至少是缺憾。 我最主要的缺憾就是,年轻时没能冒险去创作。我小时候画了很多画,也发表了一些诗歌。我认为都很糟糕。但既然发表了,它们就有自己的读者。后来,在一段时间里,教学成了我的目标和几乎全部的事业。 引自 20 世纪使人道德败坏 我完全缺乏伟大创造者的天真和愚蠢。读大学时,雕塑家亨利·摩尔偶尔和我们一起用餐。每当谈论政治时,他浑身散发出令人惊愕的天真。这时我们会看着他那双搁在桌上的手,属于亨利·摩尔的富有生命力的双手,在心里对自己说:“不必在乎他说了什么!看看他的手,看他能用手做出什么。”伟大创造者那纯真的神秘是非常深奥的,作为局外人我们并不能理解。 引自 学习死亡 我人生最大的遗憾,就是没碰碰运气,写几本糟糕的书。兴许应该尝试着创作一些小说或者戏剧这对年轻的我来说非常重要。但我不想承担风险,因为手持信件和把信件放入信箱的特权赋予我很大的压力。 引自 学习死亡 马克思主义的挫败也是人类的巨大挫败。马克思主义是犹太教的弥赛亚主义,深受犹太教的影响,它来自《阿摩司书》和先知们。马克思在1844年的手稿中写道:“总有一天,我们不会用货币交换货币,而是用爱交换爱,用公正交换公正。”1这是伟大的救世主计划。 引自 学习死亡 阿德勒:我们要学着去生活吗? 斯坦纳:不,我们要学习死亡。每天早上,我们都会从生活中吸取一些无法预料的新的教训。我们一直在犯错!能够犯错是多么美好的事情 — 这是人类另一项伟大的自由一然后对自己说:“我搞错了!”这就是人生下一章即将开始的时刻。永远不要害怕犯错,这是特权,自由。 阿德勒:但如何理解我们自身的有限性呢?依靠哲学吗?还是通过自我认知? 斯坦纳:都不是。应该借助于常识。待在我们深爱的人身边,告诉自己曾经共度的时光很美好。但现在,够了,够了! 引自 学习死亡 阿德勒:有一种度过晚年的方式,就是继续学习。斯坦纳:甚至创造一些东西。但如果身边有我们所爱的人陪伴,却记不得他们的名字,这我不能接受。 我对老年痴呆症、对丧失记忆有很深的恐惧感。每天早上,我都会从书架上拿出一本书,无论什么书,把它译成我掌握的语言,做翻译练习。为了让肌肉不麻痹,我会做记忆力练习,背诵法国大革命共和日历…甚至背一些蠢话,所有我能想到的东西,以确保没有出现健忘的症状。我和其他同龄人一样都会忘事,但幸运的是目前这种情况还比较少见,如果遗忘,那基本上也是有意为之的遗忘。尚无大碍。但这种情况能不能持续下去?我不好说。 当我回到家时,它在门口等我。为什么呢?它怎么知道我要来了?从极端的孔德式实证主义的角度来看,很可能因为它期待的气味出现了。也许吧。你们知道狗有一套气味的词汇,能嗅到一万种我们闻不到的气味。当我收拾我的小旅行箱时,它就钻到桌子底下,带着令人难以置信的责备的眼神看着我。和动物一起生活真是太美好了。与它们产生的心灵感应非常有趣。我知道我们应该爱人类。但有时我觉得爱人类很难 引自 学习死亡 The End
bottom cover
31人阅读
八步笑对本书的所有笔记 · · · · · ·
-
IV 上帝是卡夫卡的叔叔 二
模藏书了。那是一种例外状态。今天,在英国,小书店如噩梦一般地一家家倒闭。在意大利这个我...
-
五 人文学科的非人性
20世纪使人道德败坏 阿德勒:在上世纪初诞生的人文学科中,有一门学科引起了您的尖锐批评,它...
-
六 尾声 学习死亡
> 查看全部3篇
说明 · · · · · ·
表示其中内容是对原文的摘抄