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宋代恢复教育,中央地方都有学校。宋代官学值得注意者,一是学校设有主持讲学的“直讲”,学生有了固定的老师;二是太学以至地方学校,往往有政府专拨的学田,供给学校开销。有教员,有校产,宋代官学不再仅为一个职司教育的办事单位,较之汉唐之世,宋代官学颇有足以自立的基础了。 引自 四、经济与多元网络
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宋代恢复教育,中央地方都有学校。宋代官学值得注意者,一是学校设有主持讲学的“直讲”,学生有了固定的老师;二是太学以至地方学校,往往有政府专拨的学田,供给学校开销。有教员,有校产,宋代官学不再仅为一个职司教育的办事单位,较之汉唐之世,宋代官学颇有足以自立的基础了。 引自 四、经济与多元网络
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