2023.07.08 引言、第一章

第一章介绍了“比较”这一方法在民族志写作中的运用，通过文本案例很容易能理解。反观自身理解世界的过程，其实也无处不存在着比较，但往往缺乏民族志作者那样对比较的觉知和运用，也许就像本书作者在本章开头所说“这种与正常生活的分离感既是人类学田野调查的典型特点，也是民族志写作所必需的。” 
我们侧重于让读者学会批判地阅读民族志、学会人类学的思维方式，而不是单纯地向他们提供信息。……本书通过教读者用人类学方法分析民族志，帮助他们理解民族志是怎样的一门学问，并让他们培养出自己的人类学认知。
在第一章中我们将列举民族志作者所进行的各种比较，探究比较在人类学世界观中的中心地位以及如何确定它们在具体文本中的作用。
所有民族志学者都是带着对其他群体的已有知识来接触他们的研究对象的。
虽然比较总是影响着民族志文本的写作，但它往往是不明确或不可见的，可能更像是隐含在其中的。
比较的两个常见用途是帮助概括和突出差异。