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读过 科研中的读与写
与娱乐性质的阅读不同,专业的阅读需要钻研,需要专心与细心。这样说估计没有人会反对,只是太严肃了一些。不过,专业阅读确实是很辛苦的事情。 1930年,著名画家丰子恺先生曾经写过一篇《我的苦学经验》,谈到了科学知识的阅读。丰子恺先生写出的文字非常细致,即使摘录后依然有很多文字,不过还是建议读者能够耐心地读完。 “例如研究地理,必须源源本本地探求世界共分几大洲,每大洲有几国,每国有何种山川形胜等。则读毕之后,你的头脑中就摄取了地理的全部学问的梗概,虽然未曾详知各国各地的细情,但地理是什么样一种学问,我们已经知道了。反之,若不从大处着眼,而孜孜从事于局部的记忆,即使你能背诵喜马拉雅山高几尺,尼罗河长几里,也只算一种零星的知识,却不是研究地理。故把握系统,是读知识学科的书籍的第一要点……仿佛在读者的头脑中画出全书的一览表,我认为这是知识书籍的最良的读法……我的头脑中地位狭窄,画不起一览表来。倘教我闲坐在草上花下或奄卧在眠床中而读知识学科的书,我读到后面便忘记前面。终于弄得条理不分,心烦意乱,而读书的趣味完全灭杀了。所以我又不得不用笨法子。我可用一本notebook来代替我的头脑,在notebook 中画出全书的一览表。所以我读书非常吃苦,我必须准备了notebook 和笔,埋头在案上阅读。读到纲领的地方,就在notebook上列表,读到重要的地方,就在notebook 上摘要。读到后面,又须时时翻阅前面的摘记,以朗此章此节在全体中的位置。读完之后,我便抛开书籍,把notebook 上的一览表温习数次。再从这一览表中摘要,而在自己的头脑中画出一个极简单的一览表。于是这部书总算读过了。” 第一次读到这篇文章的时候,曾经有一种汗流浃背的感觉,感慨前辈先生对科学知识的苦求精神,自己可是摸索了许多年才体会到阅读笔记的作用的!贴在这里,希望与大家共享,但不希望就此吓坏了读者。引自 科学的素养/阅读的环境
可以说,数据的阅读是科学研究的精髓。提高科学素养当然是一个很难取巧的漫长而艰苦的过程。...
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