第5页 大学之性格

美国大学的先驱者，弗兰斯纳则是对于德国大学思想和纽曼大学理念的系统化，既肯定研究发展新知识的重要性，同时也同等重视教授知识。大学在于创发知识，也在于培养人才。这便是所谓的现代大学理念。但是他却反对大学训练“实务人才”，反对大学开设“训练课程”，同时也反对大学的无线扩大，破坏大学的有机性，更是极力地反对大学成为社会的“服务社”。他所强调的是，“大学是时代的特征”，不应该随着社会的风尚、喜怒而乱转，并不以为大学应该是所谓的“象牙塔”，应该严肃地批判地把持一些长久的意识价值。
现在有多少人是憧憬那所谓的象牙塔的，而象牙塔仅仅是主观幻想的艺术天地。是一种自诩从庸俗的现实中超脱出来，从而进入超现实的艺术之中。简单说，就是空想，脱离现实。年轻人需要有浪漫主义情怀，也不能够过于不现实，物极必反。
慧极必伤，情深不寿，强极则辱，谦谦君子，温润如玉。。。。。