第267页 做决策
闫炜对本书的所有笔记 · · · · · ·
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第262页 做决策
界定问题 1. 找到关键因素 不要: 问题的表面现象和症状并不是其真正的病因,或称关键因素。...
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第265页 做决策
分析问题 先分类 - 目的是要搞清楚谁来负责决策,谁来执行决策,谁会受到决策的影响。分类四...
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第267页 做决策
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第277页 未来的管理者
通过系统化,知识化培养未来的管理者 对管理者的要求随着时代发展在不断提高,远远超过人类智...
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第277页 未来的管理者
管理者教育2步走 第一步:在上学期间,通才教育 学习阅读与写作(不断练习自我表达能力)。 ...
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说明 · · · · · ·
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