第3页 第一章 引言
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在考察人格的建构时,需要加以注意的是,人格的整体及其独特的生活目标和生活风格并不是建立在客观现实的基础上,而是建立在个体对生活事实的主观看法的基础上。
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第3页 第一章 引言
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第24页 第三章 追求优越及其对教育的意义
如果我们没有感受到自卑,或处于“下游”,我们就不会有超越当下处境的愿望。
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第35页 第三章 追求优越及其对教育的意义
更为重要的培养孩子的勇敢、坚忍和自信,要让他们认识到,面对挫折不能气怒,不能丧失勇气,...
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