第72页 第二章

竟然没人写笔记
士大夫讲求道德，有时并不是在乎这些道德信条的本身，而是借讲求道德而求名。为了追求名节，任何矫情和不近人情的事情都做的出来。
……
统治者对儒家伦理和儒学经义的提倡过了头，太学和学校过于膨胀……太学里学生自然也就只有做名节的追求和经义的探索才可能出头。学校里出息的渠道，事实上只有进入仕途这华山一条路，当官僚体系变得难以容纳消化这些学生的时候，太学生势必会出现不安和躁动。
作者竟然插入了人性自私假设下的分析。