第97页 教育（一）接受何种教育
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这里所谓“智慧”是指某种知识不仅是真实可靠的，而且也是内在有益的，可以在我们面对生存的无穷挑战时给我们带来宽慰，不管挑战是来自专横跋扈的老板还是本人肝脏严重的机能障碍。 ……我们不愿以足够宗教的方式来看待世俗文化，换句话说，我们不愿意将其视为人生指南之源泉。 引自 教育（一）接受何种教育
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