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要了解一个孩子，我们必须观察他玩耍，研究他的各种情绪；我们不能把自己的偏见，希望和恐惧投射到他身上，也不能塑造他，让他符合我们的欲望所设定的模板。如果我们总是不断地根据个人的喜好来评判孩子，就必然会在我们和他的关系中，以及他与世界的关系中制造屏障与阻碍。但不幸的是，我们大多数人都希望以一种能够满足我们个人虚荣心和癖好的方式来塑造孩子；在对孩子独家的占有和支配中，我们找到了不同程度的安慰与满足。