第704页 第五章 如何做一个自我要求的读者

      主动阅读的核心:在阅读时（以适当的顺序）提出问题并尝试自己回答。
关于一本书，你一定要提出四个主要的问题:
（1）整体来说，这本书到底在谈些什么?作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来?
（2）作者细说了什么?怎么说的?找出主要的想法、声明与论点。
（3）这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理?光知道作者的想法是不够的。
（4）这本书跟你有什么关系?如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么作者会认为知道这件事很重要?你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含义或建议，以获得更多的启示。
能够以自己的判断来掌握这本书的整体或部分道理与意义，才算真正完成了阅读。
      如何让一本书真正属于你自己
试着去回答问题，这样的过程可以在你的脑海中完成，但有一支笔会更容易做到。
“你必须读出言外之意，才会有更大的收获。”这句话让我想到了刘老师说的“学会看见看不见的”，透过现象看本质，尝试去看见那些看不见的东西。
“写出言外之意”。
在书上做笔记可以让你:
①保持清醒
②思考（主动阅读就是一种思考，而思考倾向于用语言表达出来。一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。）
③写下感想，帮助你记住作者的思想
阅读一本书应该像是你与作者之间的对话，在书上做笔记，其实就是在表达你跟作者之间相异或相同的观点。
做笔记可采用的方法:
①画底线——在主要的重点，或重要又有力量的句子下画线
②栏外线
③星号或其他符号（慎用，强调最重要）
④在空白处编号——作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号
⑤在空白处记下其他的页码——强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或相关的要点，或是与此处观点不同的地方。（这样能让散布全书的想法统一集中起来。用Cf（?）记号表示比较或参照的意思）
⑥圈出关键字或句子——同画底线
⑦在书页的空白处做笔记——记下在阅读时有的问题（或答案），可以帮助你回想你的问题或答案。也可以将复杂的论点简化说明在空白处。或是记下全书所有主要论点的发展顺序。书中最后一页可用作个人索引页，将作者的主要观点依序记下来。
写下个人索引页后再翻回前面空白页，试着将全书的大纲写出来，试着将全书的整体架构写出，列出基本的大纲与前后篇章秩序。
⑴在检视阅读中 ，要回答的问题是:
①这是什么样的一本书?
②作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解?
笔记地方:目录页、书名页
这些笔记重点是全书的架构——结构笔记
⑵分析阅读时，所做的笔记不再是跟结构有关而跟概念（作者的观点→出现你自己的观点）有关——概念笔记
⑶主题阅读时，辩证笔记:针对一场讨论（有许多作者共同参与）情境的笔记。就一个单一主题，把所有相关的概述和疑问顺序而列
培养阅读的习惯——不断地运作练习