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读过 超越快樂原則
但是这个行为表现很好的儿童偶然也会表现出令人讨厌的习惯,他把所能拿到的一切小东西都扔到房屋角落里或床底下,这样,要把他的玩具手机起来就绝非易事。与此相伴随,他表现出一种兴趣和满足,并发出大声的,长长的“哦……嗬”声,在她母亲看来(和我的看法一致),这部是一种感叹声,而是说“走开”。 因此,这是个完整的游戏,是小事和再现,一般旁观者所观察到的唯一动作是第一次动作,是儿童把它作为自己的游戏而不断重复的一个动作,虽然更大的快乐无疑在于第二个动作。引自第9页离别一定是作为快乐返回的前奏,而游戏的真正目的就在于后者。然而,与此相反,观察发现,第一种动作,即走开本身作为一种游戏,要比有其快乐结局的整出戏剧更常见。引自第11页“对,你可以走开,我不要你,我要亲自让你走开。”引自第11页如果一个医生检查了一个儿童的嗓子,或给他动了个小手术,这个使人惊恐的经验一定会成为下一个游戏的主题,但在这里,不可小看从另一个根源获得的快乐。再从经验的被动性向游戏的主动性转变的过程中,这个孩子把降临到他头上的那件令人不快的事情用在游戏伙伴身上,于是便在这个替身上为自己报了仇。引自第12页大概能解释50%的亲子关系
大概能解释50%的亲子关系
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