“防走失”安全健康教育优秀读本

如果你在人群中跟家人走散了是怎样的感觉？什么是孤独、寂寞、冷？爸爸妈妈多么焦急、难过，孩子不在身边，他们会做些什么事儿？在公共场所牵住孩子的除了防丢装备以外，还有孩子内心的警醒。《驴小弟变石头》细致地描绘了孩子“走丢”后的心理活动，父母的表现，焦灼的神态，难过的表情，唉声叹气、愁云密布，很容易引起孩子们的共情和共鸣，或许跟自己刚去幼儿园的感受差不多，那种分离焦虑，除了不用到处奔走、寻找，度日如年的感觉是一样的，类似的场景还可能是孩子在医院做个小手术，孩子在学校参加一场大考试，甚至有可能是小脑萎缩、年迈、走丢了的父母，不知给他们读这本书会有怎样的反响。我的女儿受这本书的影响，在人多的公共场所，总是拉着我们的手不放，甩都甩不掉，在视线开阔的地方，她才放心地跑着玩儿。

也许是对“小石子”的奇效有所期待，毕竟它的法力远大过“等我有钱了”，我的孩子经常能从路上发现各种“小石子儿”，服装鞋帽包上的小装饰，如寻宝一样在地上扫描，捡起来收在兜里，洗衣服时总能掉一地。她还说：“等我将来有自己的孩子了，他要什么我就给他买什么！”我说：“你加油”。不知道这是不是她对自己生活中种种求而不得的窘境的反抗与愤慨。

有一次在商场，她指着柜台那些亮闪闪的饰品说：“哇！珠宝！”“你怎么知道是珠宝？”她说“《三个强盗》里面有啊！”要不是她喜欢海洋在先，还真准备顺势引导，跟她一起研究研究石头，事实上，我在给她买《世界热带鱼图鉴》、《世界海水鱼图鉴》、《世界珊瑚图鉴》的同时也捎带买了《矿物宝石大图鉴》《奇妙的化学元素》，多个兴趣多条路。

“往后，我再也不说他了，”驴妈妈说，“不管他做了什么事儿。”我们常从新闻上看到，某位妈妈对记者哭诉：“当初要不是我逼他……”往往都是悔不当初啊，身体的疾病、心理的伤痛，甚至是生命的陨落。

如果有机会的话，多去医院转转，请教心理医生，问问那些患者的父母，是怎么压榨孩子们的？免得孩子长大后抱怨你对自己不够狠！你就那么迫切需要通过拼娃来告诉别人你是谁？

四年级孩子单一科数学补六个机构；一年级开始从周一早上八点到周日晚上八点，课程全部排满；错过的课坐车上在线补；周末午饭在从一个课去往另一个课的路上吃；住院了也得写作业、打卡、拍照片；假期的日程也如董事长般，排得满满当当，毕竟“就怕学霸放暑假”，谁也不甘人后；一边花钱上私校、课外班、一对一猛劲儿加压，一边再花钱做儿童沙盘、心理辅导、帮忙舒缓；每天放学回家脱光衣服检查孩子在幼儿园有没有被虐待，把六岁的孩子逼成了白癜风；出产房不到三小时的妈妈，一边电话遥控老大英语拼错两个单词，不应该呀，奥数课有听不懂的吗？一边拿出手机，打开提前准备的《笠翁对韵》放到还没有排胎便的老二耳边，来，宝宝，今天的早教课开始啦……

这本《驴小弟变石头》有点像体温计，家中必备，常常自测，能把家长和孩子的身体和心灵从走失的路上，及时拉回来。

“说真的，他们还会希望什么呢？他们已经有了他们想要的一切了。”

类似的防走失绘本还有五味太郎的《爸爸去哪儿了》