比赚钱更重要的是,如何正确与孩子谈钱
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昨天,听说隔壁邻居家的儿子小李沉迷赌博,已经输掉一百多万了。
听到这个消息时,我非常吃惊。因为隔壁老李家是省吃俭用才买的房子,家境并不富裕。
婆婆说:“老李家两口子从小太宠爱这个孩子了,孩子要啥给啥。虽然家里不富裕,但对孩子真的是阔绰了。特别是零花钱,要多少给多少,就怕孩子被同学看不起。小李这孩子也不争气,从小花钱如流水。大学毕业了,也不去找工作,眼高手低,宁愿在家啃老。现在还欠了这么多赌债,看来老李要卖房子了!哎,苦了老李啊!作孽!作孽啊!”
这让我想起现在流行的一个群体:穷人“富二代”,指的是穷人家的孩子有以前富二代吹毛求疵、好吃懒做的毛病。
大多数是家人的补偿心理导致的,越是家境不好,越觉得不能亏了孩子。
再穷也不能穷了孩子,是他们的教育信念。在这种环境下长大的孩子,习惯了伸手讨要,缺乏感恩心理,今天花明天的钱,超额消费。
由此看来,财商对一个人是至关重要的。
我一直觉得对一个五岁的孩子进行财商教育还早。
有一次和孩子逛超市时,他突然问我:“妈妈,我们家很穷吗?”
我诧异地问孩子为什么会这么问,他说:“我想让你给我买玩具时,你就会看看价格标签,然后跟我说去网上买,网上便宜。我想我们家应该没钱,所以要省钱。”
我愕然,不知道该如何回答。
直到我看到《反溺爱》这本书,书中用了很多真实案例,提出了父母该如何与孩子谈钱,如何教孩子合理花钱,是每个家庭必备的财商教育书。
作者罗恩利伯,是《纽约时报》的畅销书作家,曾为《华尔街日报》专栏撰稿,还是理财栏目“Your Money”的专栏作者。
另外,他还是一位犹太裔父亲,多年来专注于研究儿童教育和财商启蒙。
《反溺爱》连续3年登上美亚财商教育图书畅销榜,并获得《福布斯》杂志和《芝加哥论坛报》的大力推进。
《反溺爱》这本书提出:钱是中性的,而且是一种重要的教育工具,可以用来培养孩子的价值观和美好品格。
本书总共有9章内容,我选取其中的三个重点和大家分享:
一,我们为什么要和孩子谈钱
我们很多父母认为和孩子谈钱没必要,理由是孩子还小,或者谈钱会让孩子养成大手大脚的习惯,甚至认为孩子只需要认真学习,其他不用管。
作者认为,和孩子不谈钱才是问题。
01.谈钱才会用钱
一般孩子到了中学就喜欢好面子,同学之间喜欢攀比。
记得我上中学时,由于每天必须穿校服,所以鞋子成了唯一的攀比。甚至,我们可以从一双鞋子上看出,一个同学的家庭条件。
一般情况下,穿高档名牌鞋的要比穿普通球鞋的家庭条件要好。当然,也有例外。为了所谓的面子,有些学生就不顾家庭情况,哭着喊着让父母买一双名牌鞋。
甚至,很多人上了大学,都不知道自己一年需要交多少学费,一年需要多少生活费。
所以,父母必须要和孩子谈钱,什么时候合适?当孩子对金钱有好奇心,并提出一些问题时,就是最好的时机。
02.谈钱就是谈价值观
书中提出,
“金钱是中立的,并且还能作为教育工具。”
也许有人会说,有钱就和孩子谈钱,没钱还谈什么啊?难道告诉孩子,父母没用,赚不到钱?
其实,有钱没钱都要对孩子谈钱,因为未来孩子不管是有钱人还是穷人,拥有良好的金钱观非常重要!
书中还提出,
有关金钱的问题都和价值观有关,零用钱和耐心有关;捐献和慷慨有关;工作与毅力有关;明白想要和需要,和节俭精明有关。
看来,和孩子谈钱对孩子的未来起着关键作用。
二,如何和孩子谈钱
我们都知道,孩子从婴儿时期就有强烈的好奇心,所以他们对金钱也同样好奇。
他们会问我们一些敏感的问题,比如:“妈妈,你一天能赚多少钱?”
“爸爸赚钱是不是比你多啊?”
面对这些问题,我们有时候会不知所措,不知如何回答。
四个方法告诉你:
01.对孩子提出的问题不回避
我们的孩子也是家庭成员的一员,所以他们对家庭收入感兴趣是正常的。
我们的父母一提到钱就会沉默或者就是粗暴地回答我们五个字:“不关你的事!”
所以,在我们的孩子提问时,我们也会如此。
书中提出,
我们越是沉默甚至回避孩子的问题,就越会让孩子觉得:钱是不好的、我们家钱不够用。
所以,我们要直面孩子的问题,避免将有关于钱的负面理念传达给孩子。
02.回答孩子的问题不撒谎
当我们的孩子想买玩具或者一些无用之物时,我们很容易对孩子撒谎,最常听到的就是:“走了走了,这个东西太贵了,我们钱不够,买不起。”
临床心理学家福格蒂认为:“对孩子说实话其实还有更深一层的含义,表示你和孩子可以一起面对难题。孩子也会明白,只要他们想知道真相,就可以信任你。”
当孩子在我们这里没有得到他们想要的答案时,他们就会想尽各种办法去找寻答案。
从网上寻找或者咨询朋友,并且孩子对我们的信任就会消失,以后有问题也不会再找我们了。
书中提出:
家长为孩子提供解释,不只是一种教育,也是一种保护。
03.认真倾听并回答孩子的问题
当孩子提出问题时,我们要鼓励孩子,包括金钱问题。
当我们蹲下身,认真倾听孩子的提问,就是尊重孩子。
书中整理了一些大部分孩子会提出的问题:
我们穷吗?
当我们不能满足孩子的物质需求时,或者对孩子撒谎“买不起”的时候,大多数孩子就会问这个问题。
书中提出:
经济条件好的家庭,只要告诉孩子:“穷人买不起需要的东西,比如食物、衣服和药品。但这些我们都有,所以我们并不穷。”
如果家长刚好失业或手头拮据,孩子可能会担心,我们可以和孩子说:
“不管未来发生什么事,还有家人和朋友帮助我们,我们会尽量避免让生活发生太大的改变。”
我们是有钱人吗?
孩子会问这个问题,也许是因为学校同学一起聊起穿的衣服鞋子,或者谈论某款玩具。
当孩子确定别人是有钱人后,就会想知道自己是不是有钱人。
书中提出:
家长可以问一些开放式的问题,以启发彼此的对话。比如:富有是不是代表某个人有很多的东西或很大的房子?很多东西指多少?
我们也可以问孩子:“有钱重要吗?”
我们要让孩子明白,金钱和物品并不是定义富裕的唯一方式。一个人最重要的品质是善良、忠诚、有创意和慷慨。
04.给孩子零花钱方法
书中提出:
给孩子零用钱的最大好处,就是培养他们的耐心。
耐心与孩子成年后的良好财务状况有很大的关联。
曾经新西兰就有个调查,研究者追踪了1000人,从出生直到32岁,小时候不能存下零花钱的人,长大后也无法存下钱。
书中提出,
可以把零花钱分成三份,放在三个透明塑料罐子里,分别代表消费、捐献和储蓄。
让孩子养成一个观念:有些钱可以直接花掉,有些钱我们可以给更需要的人,而有些钱则需要存下来,等以后需要时再用。
其实,这个方法同样适用于不会理财,工资月光的毕业生。
三,如何不让孩子重视物质
我们要让孩子明白需要和想要的区别:
我们可以和孩子解释,需要就是必须品,比如我们需要吃饭、需要穿衣服;如果生病就需要去医院。
而想要就是买玩具、出游乐场玩、和家人一起出门旅游。
01.可以借就不要买
现在我们在大街上会看到很多共享的物品,比如共享单车、共享汽车等,我们只需要花很少的钱就可以租借,很方便。
还有每个城市都有各种图书馆,可以借书借绘本看。
一年下来,可以节约不少钱。
02.适时对孩子说“不”
电视广告和路边的广告都在诱惑着我们的孩子,就连我两岁的小女儿,看到电视广告中播放的某品牌牛奶,她都会和我说:“妈妈,要!”然后指着自己的嘴巴。
孩子还小,他们无法分辨这些花里胡哨的套路,所以我们需要适时拒绝孩子的要求。
03.让孩子学会为渴望的事物等待
延迟满足可以让孩子学会珍惜,而不是得到后就弃之不管。
儿子一直想要一个变形金刚,理由是他的好朋友有。说了几次后,我保证等他生日是会送他一个。儿子很开心,然后每天会问我一遍:“妈妈,明天是不是我的生日?”
终于,等到了他的三岁生日,我带他去商场购买了变形金刚,他开心地在商场里奔跑。
现在儿子五岁了,变形金刚还是完好无损,虽然有点磨损,但还算可以。
这样事会让儿子明白,为自己渴望的东西等待是值得的。
我们不知道孩子未来会成为怎样的人,但我们可以用我们花钱的方式影响孩子,让孩子知道如何存钱和如何花钱,不会因为没有钱而生活困苦,更不会为了金钱而走上犯罪的道路。
《反溺爱》这本书适合父母给孩子进行财商教育,同时也适合成年人作为理财入门书。它可以让你明白不能想做什么就做什么,也不能想买什么就买什么,要适当取舍,不然多少钱都不够花。