定量分析

首先我觉得这本书有点太散了，虽然标题是延续性的，但内容上关联并不紧密，甚至从Part5开始阐述的内容和社群关系可大可小，且全书的翻译过于时髦，一些地方的表述怀疑与作者本意有较大的出入，后面的观点也与其他书大同小异。 其次作者试图用基因等方式解释人类社群从古至今的大多数现象，又用其他动物来对比人类，尤以Part4为明显，甚至给出了具体的做法，我觉得忽略了人类的主观能动性，人类一方面受到基因等等的影响，但与其他动物不同的是，人类可以因为心智做出与其截然相反的事，若是按照其给出的做法去做，也未必能收获想要的。 最后全书中关于教育的内容，“教育不仅仅是对学科深奥知识的技术培训，还是训练如何思考和评价，如何为了支持和反对某种立场提供证据，如何在不受偏见和预先影响的情况下批判性地思考一个问题。”启发我教育和学习在掌握一项技术的同时更深层的是如何深化思考，如何将知识为我所用，去解决现实生活中的问题。