给孩子讲诗，再讲点诗人们的故事

两年前，六六妹妹发过一篇名为《跨越唐诗的一道矮墙》的读书笔记，推荐了《六神磊磊读唐诗》。文章里，她这样介绍六神磊磊：“据说主业是读金庸，然而写的文章经常刷屏一阵就不见了。业余读个唐诗，居然也能写出一本著作。”这本著作呢，我还没读，😂 倒是经妈妈群的推荐，先读了他的又一新作——《给孩子的唐诗课》。看来，六神磊磊写关于唐诗的书写上瘾了。书封上有句话挺打动人：“不勉强孩子背唐诗，只负责让孩子爱上唐诗。”

《给孩子的唐诗课》共68讲。为了表示是“课”，每一讲开头先划知识点，末了布置小作业。个人感觉这本书的定位比较适合小学生。课程内容依着时间轴的轨迹讲述唐代诗人们的诗歌和人生故事。这68讲，从唐朝往前推一点点，自南朝诗人谢脁开始，一直说到李白。后半段的内容尚在制作之中。

想当正本正经的唐诗“课”来读的读者们，也许会失望。贪诗词之美的，大可选择别的书，《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》就很好，端庄且有大师风采。六神磊磊的书中虽有品诗的部分，但美感稍欠，总感觉整本书重在讲故事。好在，孩子们是爱听故事的。家长给小娃讲诗，若是事先做些功课，侃大山似的跟娃聊聊诗人的生平、诗人写下这首诗时的情境，肯定比干巴巴讲诗强上许多。比如讲王之涣的《登鹳雀楼》时，再讲讲当时的鹳雀楼斗诗，便多了一分趣味。了解诗人们的生平，又听李白端起酒杯叹的那句：“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”感慨也会多有不同。