春心萌动的夏天，数学之恋

我永远记得初二的那个夏天，我认识了数学和G……

我生在大城市，但那个年代，课业还不重，家长还不怎么激娃，一路浑浑读到初二，都挺轻松的，到初二突然感觉功课有点难了，尤其是数学，不再可能随随便便八九十分了，若偶尔出点变态试卷，挂红灯也开始了，起初不以为意，玩心重，别说加练了，平常作业都或漏或抄，结果有次考砸了厉害，老爸被叫去谈话，说如此高中都可能上不了云云，老爸急了，痛扁我之后，开始了激娃模式，第一每天盯着我刷题，第二给我报了个补习班

至今还记忆尤深那本习题册，叫《五星题库》，难度随星级而走，刚开始三星都卡，数学就是这样，不会就是不会，枯坐一天也可能两眼茫茫，好在中国教育万变不离应试，慢慢就摸出门道了，因式分解，不等式，无非就是公式套啊套，慢慢五星也能做了，直到我做起了几何，我才真正认识了数学！几何是几乎没有计算的，公式也只有五个，就是那五条公理，然而经此出发却可以演化无穷的定理，且因为少计算，每一步的推导都是自己设计，自己验证，头一次感觉到了自己是在“做数学”，而不是“算数字”。有很多题目，初看条件寥寥，要求的证明匪夷所思，然而一番写写画画，冥思苦想，神奇的灵光突然乍现，此时绝不能松懈，不要停笔，一路推下去，直到做出“相隔千里”的证明，回头扫视自己十七八步的逻辑链，确定无误！这种峰回路转柳暗花明的高峰体验真是无比美妙

另一件事，便是在补习班上认识了G，G其实是同班的女生，但之前绝少交流，她并不算漂亮，个子不高，也不白，脸蛋红扑扑，说话利落，笑声响亮，和城市中许多娇生惯养的孩子相比，有那么点乡野的朴直和爽朗，起初也没多话，但一起补习，免不了讨论做题，刚开始我差一点，偶尔问她，她就一笔一笔地给我讲“这样算，这样拆，……呀，你看是不是这样”，“不要急，试试看，理解了吗？……”，“XXX，你自己努力试试……”一回生二回熟，慢慢地我喜欢上了补课，实际上是喜欢上听她讲题，事实上她不是什么天才，可我越来越沉浸在她的语调里，如此认真，如此耐心，如此开朗。在气息碰撞，在目光相接的瞬间，我越来越懂怎么做题，可是却伴生出个新问题，我想知道如何越来越懂她，其实后来我的水平已不差她，但还是明知故问，心理早有答案，还是一言不发地听她一步步解，呆呆地看着她的眼眸出神，她最后也觉察了，脸上泛起一阵红晕，收笔道：“这挺简单的，你应该会了吧，……XXX，你自己要努力啊”

那个夏天其实可能是我学业生涯最努力的一个暑假，我刷完了题库，到初三数学已没有问题，不多久补习班也不去了，然后稀里糊涂地直升了区重点高中，而她考入了市重点，自此以后漫漫20年大概同学会见过一两次，她已出落的飒爽英姿，旅居国外了，我依然呆呆地看着她，不知道该说什么，满脑子还是当年的习题本，那年相邻而坐，悄声问答的夏天

一路学业，就业，结婚，生子，岁月如梭，数学始终算是小爱好，偶尔翻翻科普文章，可再也没有动笔算的激情，这可能缘于自己的偏狭，喜欢论证，却懒于计算，殊不知没有苦算，没有艰难的尝试，就永远看不到云端的风景了，“XXX，你自己要努力啊”！