读史使人明智——读《太喜欢历史了！给孩子的简明世界史》

儿子在高中选科时，从我的内心讲，我是想让他选理科，但他很有自己的主见，对我说了一声：“读史使人明智。”便毅然决然地选择了历史。即然这样，我这当妈的不仅顺水推舟地为他摇旗呐喊，并且还要为他各方搜集历史资料。这不，就遇到了《太喜欢历史了！给孩子的简明世界史》这套书。

选了历史后，儿子才知道历史知识太宽泛。但是，读了这套书的第一集，他才认识到学习历史其实是有秘诀的。我问他啥秘诀？他说历史知识就像一条绳子，你找到绳子的头儿，然后顺着这条绳子慢慢捋......让儿子这么一点拨,我似乎也开窍了，我也要开始读一读历史了。

既然是历史，编者就把它拉到了史前世界开始叙述，史前世界的格局是谁？书中给出“人类不是最早的‘统治者’”一说。

那么，生命到底从何而来？在这里，我懂了在138亿年前宇宙发生了‘爆炸’，然后星体形成，再后来的约46亿年前地球诞生。但是，地球在整个浩瀚的宇宙极其渺小，所以生命出现的也相对较晚。约在35亿年前，最早的生命体是单细胞生物，比如蓝藻，它们在海里诞生，它们的光合作用产生氧气，为其他生命体提供了条件。接下来出现了动物体三叶虫，再接下来有脊椎动物出现，鸟类及哺乳动物的渐渐都出现了，但是，当时统治地球的是一种爬行动物——恐龙。

这才说到生命史，那人类是从哪儿来的呢？大约在6600万年前，地球经历了一场毁灭性的的灾难，绝大部分物种在灾难中消亡，部分原始哺乳动物存活下来了，我们人类，就是从这部分哺乳动物中演化而来。人类最早最从高等灵长类动物猴类演变成古猿，这类古猿最早出现在非洲，相继其他地区也出现了各种类人猿，分格鲁吉亚人，海德堡人，纳莱迪人等等。在这本书里，我们还了解到原始人的衣、食、住、行，他们通过狩猎能解决温饱，采摘野果补充能量，也懂得依水而居。

随着时代的进步和发展，人类也变得越来越聪明。世界也从史前时代发展到四大文明，这便是人类最古老的文明。“所谓的文明，是指人类社会进步且有文化状态，它往往和野蛮、蒙昧相对应。”那时候的人们就知道文明，比如美索不达米亚文明，“听泥土讲那过去的故事。”“进击中的故美索不达米亚”它们见证了一个时代灿烂的文化历史，值得世界上的任何人敬仰。

此外，不得不说的还有古埃及的金字塔，古印度的《罗摩衍那》，古中国的四大发明，他们在历史的长河中留下了不可或缺的席位，也为后来社会的文明发展奠定了坚实的基础。而我认为华夏文明中的“禅让制”是最为文明的一种制度，“文明是根接力棒，在谁手里都要强！”那时候人们就有了这种理念，有道是能者上嘛！虽然这种制度实行的时间很短，却说明那个时代的文明达到了一种的高度。

对历史有了一定的认知，可能有所误差，却留有思考的空间，有待慢慢去更准确地把握历史的脉络，以让自己更明智。