自信人生二百年，会当水击三千里
这本书的书名叫做《为什么是毛泽东》，意思是为什么最后是毛泽东成功了而不是别人。读完后我认为毛泽东能成功的因素很多，主要是以下几点：
一、 自信
《为什么是毛泽东》这本书给我最大的印象就是毛泽东就是很自信！这股信心不知是从何而来，但是他一直秉持着一定能成功的心态去做事，这点是难以置信的。
首先，出生在这么一个黑暗绝望视人命如草芥的乱世是多么令人垂头丧气，但是毛泽东一直很自信，哪怕是后面在长征途中或者革命遇到重大挫折时。自信这点我认为对于成功的影响至少占一半，
在北大当图书馆管理员时，除了他的老师杨昌济和少数了解他的同学之外没人重视他，但是他并没有垂头丧气、庸庸碌碌，而是一直在努力寻找救国救民的方法。这无疑是十分难得的。身在黑暗腐败的民国时代，满目的衰败腐朽，民众是愚蠢麻木的；官员是腐败无能的；国家是军阀割据的，民族是危如累卵的。在那时，很多人其实也很聪明也很能干，也很想干出一番事业，但是想到当时的时局和遇到挫折时可能没有毛泽东的自信之万一，心里就打退堂鼓了，所以也就离成功而去。
其实，毛泽东的革命事业并不是一帆风顺，反倒是九死一生，历尽千辛万苦而成，不是像很多人想的毛泽东大手一挥，人民群众就拿起枪跟着他干了，革命就胜利了，没有人会随随便便成功的。
因此，自信这点是我最佩服的，也是最无奈的。无奈的是因为你就算知道了，可能也做不到，因为气质、性格大多数都是天生的，这点无法改变，生来消极的人，不是说自信就能自信的。大家都喜欢和自信的人待在一起，就像是如沐春风、十分舒畅，当然，这也是毛泽东领袖气质的一部分。毕竟，领袖是绝不能带头消沉而是要在困难的时候为大家指明方向，鼓舞士气的。
二、 强健的身体
很多人可能觉得这一点不是那么重要，其实身体健康也是非常重要的，毕竟，身体是革命的本钱，不能把本钱赔了。而且最厉害的是毛泽东还酷爱抽烟，抽了这么多年的烟还能活到八十多，可见其身体之健康。
没有个好身体，能胜任繁重的领导工作？没有个好身体，长征时，爬雪山过草地，车马劳顿就能把你干趴下，还革命？做梦吧。没有个好身体，活不到革命胜利，全国解放，那你本人再厉害也无济于事，可能早在前期就病死了，历史舞台压根没有你登场的机会。所以，同志们，锻炼身体啊！
三、 博览群书
博览群书、手不释卷这个是我认为毛泽东能成功的第三要素。想要成为一个优秀的战略家和政治家，不读书是不可能的，甚至少读书也是不可能的，只有知晓天下事，才能定出天下策。
要知道，很多策略制定不是下属就能替你完成的，下属能替你完成，那要你这个领袖干什么？下属最多只能给你提供信息和执行任务，制定和拍板决策还是需要领袖自己完成。如果没有对局势敏锐的感知力和敌我形势的深刻认识，怎么可能制定出适当的战略呢？毛泽东一生手不释卷，恐怕也是深知这一点。没有如海纳百川式的输入，怎么可能有一针见血、策无遗算的输出呢？
四、 运气
这一条没办法，就如同自信这一品质，基本上无法学习。时也，命也，运也。你就算是把上面三条都做到了，准备去成就一番大业，结果被某个无名小卒放了一个冷枪给干掉了，那只能说没那个福气，怪不得别人了。尽人事，而听天命吧。
五、 知行合一
知难行易、还是知易行难，这是中国古人们一直在争论的问题。用通俗的话说，就是是理解真理更难还是实践真理更难？
对于这一点，明朝的心学创始人王阳明为我们指出了一条光明大道，叫做“知行合一“，展开来说就是“知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。“什么意思呢？就是说理解就是做，做就是理解。不会做就是不理解，不理解就无法做。
举个例子来说，上数学课，学生跟着老师做题，以为自己理解了会做题了，然而回家做作业时，还是不会做，这说明这个学生并没有理解知识点。再比如说，一个古代读书人读了《孝经》，看了《二十四孝图》，但是他并不去做任何孝顺父母的事，我们能说他真的领悟了孝道吗？显然不能。
以上的例子说明，只有真正去实践自己认可的真理并且能成功的人，才能算是真的理解真理的人。而毛泽东正是这样的人。毛泽东一生实践救国救民的伟大理想，从创办新民学会和湘江评论到参与中国共产党一大的召开，建立革命根据地，总是依照着实践，总结，再实践的原理，坚持不懈，一步步走向成功！
总结
这本书确实读后确实启发很大，但是，毕竟该作者很明显是个毛粉，所以书中夹带了很多私货也并不意外。写书无可避免的要带上自己的主观观点，我们只要取其精华弃其糟粕就可以了。
在书中令我意外的有两点，一是毛泽东一开始并不是一把手，甚至可能都没进核心权力层，但是最终脱颖而出，肯定是有其过人之处的，对于想要详细了解毛泽东生平的，这本书还是推荐一读。
二是第一次国共合作时期，1925年毛泽东就代理了国民党中央宣传部长，这时他才三十二岁，可以想象 如果毛泽东愿意放弃伟大理想，年纪轻轻，实现锦衣玉食和高官厚禄并非不可能，然而毛泽东对这一切并不在乎，仍然愿意深入基层实践真理，伟人之举令我辈汗颜，唯有佩服得五体投地。
最后以两句小诗作为结尾：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
