《陪孩子玩的100种游戏》：远离电子产品，父母该怎样陪孩子玩呢？

现在，很多孩子都沉迷于电子产品，而活动的时间却越来越少。这样生活习惯既不利于孩子的健康成长，也不利于获得感知世界的能力。

面对这样的情况，世界卫生组织（WHO）也给家长们提出了以下建议：

1.不建议2岁以下的孩子在看电视、看视频、玩电脑游戏（即使用电子屏幕）；

2.对于2岁以上的孩子，建议将看电子产品的时间限制在每天1小时内，且越少越好。

教育家皮亚杰认为，孩子需要通过感官来学习，所以孩子需要用“玩”的方式来认识世界。比如，他需要接触粘土，接触生活的东西，这样子才能刺激他大脑的发育。

教育家维果斯基认为，一个孩子要发育得好，一定要多跟人接触，这就是为什么需要父母、同伴的陪伴。通过言语的交谈、肌肤上的感觉，跟这个世界连接，孩子的发育发展才会更好。

很多父母忙完工作以后，回到家里，孩子过来缠着他，问东问西，想要父母陪着他玩。但是父母很疲惫，又不知该如何陪着孩子玩，索性把IPAD递给孩子，让他看动画片。在这这样的教养模式中，你会发现是我们家长自己把孩子推向了电子产品。

如果你也不会陪孩子玩，请不用发愁。《陪孩子玩的100种游戏》一书帮您解决困惑。这本书的厉害之处在于：在玩的同时培养孩子的综合能力。书中讲述了100种游戏，足够大家陪着孩子们一起玩耍。这些游戏都十分简单，容易操作，在家就可以轻松完成。在玩的过程中，培养孩子的九大能力：控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断能力、反应力、表现力、想象力、记忆力。

培养孩子控制力的游戏：“海星搬家”

孩子们对漂亮的海洋生物都很感兴趣，让孩子们扮演海星。

1、游戏内容很简单，就是让孩子们伸展四肢，像“大”字一样展开，趴在或平躺在地上。

2、然后要求孩子们海星一样，从A点移动到B点。孩子用时的时间越短，表明孩子的控制力越强。

在这个过程中，要注意让孩子尽量模仿海星的特点。“星”状的肢体不能随意弯曲，只有胳膊、大腿、和身体的连接点可以活动。

像这样简单操作的游戏，书中很多，并且按照培养能力的分成了九大类。在玩的过程中，培养孩子的九大能力：控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断能力、反应力、表现力、想象力、记忆力。

孩子是每个家庭的宝贝，多一些陪伴、多一些玩耍，让孩子远离电子产品。陪孩子玩一个游戏，你会发现生活充满了快乐。让已为人父母的成年人在陪孩子玩耍过程中又过了一会童年。做一个合格的父母吧，千万不要亲手把孩子推向电子产品！