在游戏中培养九大底层能力，真是赚了！

从娃出生起，“和娃玩什么？”就一直是我最头疼的难题。真的不知道要陪她玩什么游戏，要怎么玩游戏，只能给她买了一个又一个玩具，可是很快我就发现，孩子玩玩具的热乎劲儿是有限的，很多时候都是这样，好多玩具都被闲置了，我家孩子更喜欢和大人玩儿，特别粘人。

“妈妈，我想让你和我一起玩儿”、“妈妈，你陪我做游戏”、“妈妈，你怎么不和我玩儿……”这是孩子经常对我说的话，有的时候也觉得很惭愧，除去加班工作的无奈，即便手里没活儿，也不知道和孩子玩儿什么。我在记忆里努力搜寻着童年的生活，怎么想也想不出来父母曾经陪我玩儿过什么游戏，记忆里只有父亲下班回家就坐下来看报纸，母亲抱着我一边做饭一边数落父亲的画面。

静下来的时候，我反思自己，作为计划生育下的独生子女，我小的时候父母就没时间陪我玩儿，那种滋味儿我最懂了，难道我还要我的孩子和我一样吗？不！所有不愉快的记忆不应该传给下一代，我可以努力做个更优秀的母亲。那么，摆在我面前的问题再一次出现了——陪孩子玩儿什么呢？怎么玩儿呢？

在困惑无助的时候，只有好书才能帮助我解决问题，太开心阅读到了凯叔、罗振宇、王曦梁、张泉灵联袂推荐的这本《陪孩子玩的100种游戏》，这本书很特别，它是用戏剧游戏来培养孩子的九大能力，通过培养这九大能力，最终提升孩子的核心竞争力，一举多得。在玩儿中领悟，在玩儿中成长，这是我特别欣赏的养育方式，亲子关系在游戏中也能够变得更和谐、更融洽。

《陪孩子玩的100种游戏》的作者是颜永祺、陈达萌。颜永祺是马来西亚人，他是资深戏剧导演、导表演训练导师，他获奖无数，被誉为“中国非职业戏剧教父”。陈达萌是少年得到APP“泉灵的语文课”教研负责人，福建省作家协会会员。这本书是两位作者将戏剧训练中非常成熟和系统的学习方法，融入到符合孩子成长特点的游戏中，孩子在游戏中能够逐渐形成属于自己的综合能力，这就是整本书的魔力所在，即通过游戏培养孩子的控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断力、反应力、表现力、想象力、记忆力。

翻看《陪孩子玩的100种游戏》，有如获至宝的感觉，这里面的100种游戏，每一种都简单易操作，好多游戏都不需要道具，我和孩子玩儿的乐不可支。书里的第一个游戏就很有特点，“最慢运动员”，平时比赛都是谁最快谁能赢，这次来个谁最慢谁能赢，比赛规则的改变对所有参赛人员都是挑战。以往每次比赛，孩子还没开始，就会对我说：“妈妈，我要是比别人慢怎么办？我要是输了怎么办？”但是在这个游戏里，她完全不用担心，我们和她一起比赛，按照书里提供的游戏方法，用最慢但不能停的脚步，比出了获胜者！哈哈，这个游戏太有意思了，娃玩儿的上瘾了，情绪一下子就被调动起来了，家里变成了欢乐的游戏场，太令人感慨了。

这本书里所有的游戏都有深刻的内涵和意义，每个游戏都可圈可点，比如“颠倒的世界”、“来者不善”、“超级小侦探”等等等等，每一个游戏虽然看似简单，但游戏的整个过程却值得好好品味，虽然这是陪孩子玩的100种游戏，但是我发现这其中有好多游戏同样适合大人玩，对锻炼大人的专注力、判断力、记忆力等等也有助益。

《陪孩子玩的100种游戏》这本书真的超值，不管是书籍的纸张还是装订方式，种种细节都能看出出版方的用心。随书还附赠泉灵的写作能力提升课、少年得到家庭教育年卡会员，让读者在改善亲子关系的同时，让学习变得更简单、更高效，有这本书真是赚了！